专练04(能力闯关实验30题)-备战2022年中考生物考前必杀200题(江苏专用)(原卷版).docxVIP

专练04(能力闯关实验30题)-备战2022年中考生物考前必杀200题(江苏专用)(原卷版).docx

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中考复习考点必杀200题

专练03(能力闯关实验30题)

1.科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。某兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到隐蔽的地方。这是为什么呢,为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了实验:

步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录。

步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3:求5次实验的平均值。

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则。

(2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______。

(3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______。

(4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______。

(5)做完所有的实验后,我们应怎么处理这些鼠妇?______。

2.白蚁是一种常见的害虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示,请分析回答:

组别

培养温度

白蚁数(只)

全部死亡所需时间

第一组

9℃

20

30天内没有出现死亡现象

第二组

4℃

20

28天

第三组

1℃

20

14天

第四组

-1℃

20

9天

第五组

-3℃

20

7天

(1)本探究实验中的变量是________。

(2)实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同,这体现了实验设计的________原则。

(3)根据实验结果可得出的结论是:在一定范围内温度越________,越有利于白蚁的生存。

(4)根据实验结果可以得出的合理推测有________、________(填序号)。

①赤道地区的白蚁比两极地区的多②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多③60℃条件下白蚁会大量死亡

3.生态系统及稳定性的探究

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。

实验材料:

带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:

(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:______________。

(2)对(1)所提出的问题,应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。

(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定___________开始的。

(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。

4.某同学制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:

(1)该同学所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有________、液泡和叶绿体等结构。

(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“________”操作不规范引起的。

(3)已知该同学观察B图使用的目镜是5×,物镜是10×。若想在视野中观察到更多的细胞,该同学应选择物镜放大倍数为________(填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头,转动C图显微镜中标号________所示结构进行观察即可。

5.小李爱吃西红柿,家里的没有吃完,妈妈又给他买了一些,过了两天,他发现新买的一个西红柿腐烂了。他仔细观察了一下,腐烂的西红柿表皮有一道裂纹,其它西红柿的表皮完好无损。于是,他产生了一个疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?为了证明这个问题,他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题:

(1)提出问题:______

(2)作出假设:______

(3)制定计划,实施计划:

①取大小相同的A、B两个西红柿,然后用清水冲洗干净。

②用小刀把A西红柿去掉一块表皮,B西红柿则保持完好。

③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上;

④过几天后,观察西红柿的变化。

记录现象:A西红柿______,B西红柿______。(选择“完好”或“腐烂”)

(4)得出结论:______

6.2021年5月31日是第34个“世界无烟日”,主题是“承诺戒烟,共享无烟环境”。为宣传这一主题,某校生物兴趣小组的同学用某一品牌香烟、蒸馏水,制得烟草浸出液(原浸出液),浓度视为100%;再通过稀释浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液,开展了“烟草浸出液对种子萌发产生影响”的探究

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