方向与位置(图形与几何)-专项提升(北师大版) .pdfVIP

专题7方向与位置（图形与几何）

1、描述路线。

描述路线时，要明确起始的位置和要到达的终点。判断方向时，走到哪个位置，

那个位置就是观测点。先根据“上北下南，左西右东”的规则确定方向，再说出

距离，确定路线。

2、画出路线。

画路线图时，先确定方向，再确定起始的位置和要到达的终点，最后确定用多长

的线段表示实际的长度，按叙述的顺序，找准方向画出合适长度的线段，逐次完

成每一段路线。

3、在具体情境中说出某一物体的位置。

结合具体情境确定位置的方法：先按照从左往右的顺序说出某一事物在第几组，

再按照从前往后(或从下到上)的顺序说出在本组中是第几个。

4、在方格纸上用“数对”表示位置。

用“数对”表示物体的位置时，前一个数字表示组，后一个数字表示排。

5、平移变化中数对的规律。

物体竖直移动时，列数不变，行数变化；物体水平移动时，行数不变，列数变化。

一、选择题

1．（2022上·陕西西安·四年级统考期末）2022年11月29日23时，神舟十五号载人飞

船成功发射，我国的航天事业日益进步。如图，“点”的位置用数对表示是（4，5），那

么“航”的位置用数对表示是（）。

A．（7，4）B．（3，7）C．（9，4）D．（7，3）

2．（2022上·辽宁沈阳·四年级校考期末）下图中：车站在百货店的（）方

向。

A．东南B．西北C．东北D．西南

3．（2022上·福建泉州·四年级统考期末）如图，小华从学校出发向南走1000米到家，

然后再向东走1200米。他现在走到了超市的（）面。（图中每小格的长度相等）

A．东B．东南C．西D．西北

4．（2022上·广东河源·四年级校考期末）一个长方形中，三个顶点用数对可以表示为

（1，1）、（1，3）、（4，3），那么第四个顶点可以用数对表示为（）。

A．（3，1）B．（4，1）C．（1，4）D．（4，4）

5．（2021上·四川甘孜·四年级统考期末）小扎西坐在教室的第2列第5行，用数对

（2，5）表示，如果用数对（x，4）可以表示小卓玛在教室的位置，那么下列说法正确的

是（）。

A．小卓玛的位置一定在第4行B．小卓玛的位置一定在第4列

C．小卓玛的位置一定在第2列D．小卓玛的位置的行列都不能确定

6．（2022上·广东深圳·四年级统考期末）冰壶运动是冬奥会重要的比赛项目，它的图

标是由一位运动员和一个冰壶构成的。如果将刚开始滑出时冰壶（虚线壶）右下角对应的

点M用数对表示是（9，1），则当冰壶向右平移至如图位置时其右下角对应的点M＇用数

对表示是（）。

A．（15，1）B．（16，1）C．（17，1）D．（19，1）

二、填空题

7．如图，已知矿泉水的位置用数对表示为（5，3）。

（1）可乐的位置用数对表示为（），椰汁的位置用数对表示为（）。

（2）数对（6，4）表示的是（）的位置。

8．（2022上·陕西咸阳·四年级统考期末）如图，已知表中“风”的位置用数对表示为

（3，2）。

（1）表中“鸟”的位置用数对表示为（（），（）），表中“落”的位

置用数对表示为（（），（））。

（2）数对（5，4）表示的汉字是（），数对（4，3）表示的汉字是

（）。

9．（2022上·陕西渭南·四年级统考期末）下面是某市的21路公交路线图。