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《我为少男少女们歌唱》阅读答案

篇一：《我为少男少女们歌唱》同步练习1

《我为少男少女们歌唱》同步练习

第一部分：

1．本诗作者，现代著名诗人。

2．给下面加粗的字注音：

颤抖（）琴弦（）

3．解释以下诗句中词的意思：

⑴我歌唱那些属于今后的事物

事物：

⑵所有使我像草一样颤抖过的

颤抖：

⑶关于生活我又充满了梦想，充满了渴望

梦想：

渴望：

4．对诗题中的“少男少女们”应该如何样理解？

5．少男少女为什么值得诗人歌唱？他们给诗人的思想带来了什么变化？

6．划分以下诗句的朗读节拍：

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些属于今后的事物，

我歌唱正在生长的力量。

7．诗的第一节中后四句与“少男少女”有什么关系？

8．“不管它像一阵和风／或者一片阳光”诗人以“和风”和“阳光”为喻有什么

9．以下诗句朗读时须重读的词语是。

我的歌啊，

你飞吧，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地点

10．写出以下诗句的朗读语气。

⑴我歌唱早晨，我歌唱希望（）

⑵我的歌啊，你飞吧（）

⑶我重新变得年轻了，我的血流得特别快（）

⑷关于生活我又充满了梦想，充满了渴望（）

11．“悄悄地从我的琴弦上”中“琴弦”指代什么？

12．填空：

⑴诗的二、三世中表达诗人丰富想象力的诗句是。

⑵最能表达诗人愉快愉悦心情的诗句是。

第二部分：

（一）

我为少男少女们歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些属于今后的事物，

我歌唱正在生长的力量。

我的歌啊，

飞到年轻人的心中

去找你停留的地点。

所有使我像草一样颤抖过的

欢乐或者好的思想，

都变成声音飞到四方八面去吧，

不管它像一阵和风

或者一片阳光。

悄悄地从我琴弦上

失掉了成年的忧伤，

我重新就得年轻了，

我的血流得特别快，

关于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

13．概括诗歌四小节各自的意义。

⑴

⑵

⑶

⑷

14．诗歌一、二、三节各侧重运用了如何样的修辞手法？

15．你如何样理解“我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中，去找你停留的地点”？

16．对二、三节的理解加以推断，其中错误的一项为哪一项（）

A、诗人制造出优美的、动态的、有声的意境，充满昂扬向上的精神。

B、诗中运用详细的形象，如会飞的歌声、颤抖的草等，使抽象的情感形象化。

C、由歌声“飞到年轻人的心中”到“飞到四方八面”，使意境更加开阔而且浑然一体。

D、诗人运用丰富的想象和联想，在第一节的根底上翻出新的意境，倾诉诗人的感情。

17．诗人在结尾写“失掉了成年的忧伤”，又变得年轻，充满梦想、希望，其深意是什么？

18．诗人在写这首诗时，同时写了《生活是多么宽敞》一诗，诗人创作这两首诗同在一个早晨，阅读下面一段话，理解、体会诗人创作时的感受，并在空白处填上适当的词：

（备选词语：摇篮、微微、寂静、泛、驱走、新、激情、伟大）

黎明像花一样慢慢放开，白昼（）了黑夜，空气还（）有些寒意，四周一片（）。坐在窑洞门口，眼望山底（）着白雾；耳听远处不时传来的号声；想着置身革命（）延安的成千上万的年轻人，（）的生活，（）的事业，因此（）满怀，连续写下了这两首诗。

（二）

欢乐（何其芳）

告诉我，欢乐是什么颜色？

像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？

欢乐是什么声音？像一声芦笛？

仍然从稷稷的松声到潺潺的流水？

是不是可握住的，如温情的手？

可看见的，如亮着爱怜的目光？

会不会使心灵微微的颤抖，

而且静静地流泪，好似悲伤？

欢乐是如何样来的，从什么地点？

萤火虫一样飞在朦胧的树阴？

香气一样散自蔷薇的花瓣上？

它来时，脚上响不响着铃声？

关于欢乐，我的心是盲人的目，

但它是不是可爱的，如我的忧郁？

19．诗中结尾处写“如我的忧郁”，诗中的“忧郁”和下面的哪个成语在意义、程度上最贴近（）

A、愁眉苦脸

B、郁郁寡欢

C、长吁短叹

D、忧心如焚

D、忧心忡忡

20．诗人调动各种感官来描绘绚丽的意象，诗人从哪些角度来写感遭到的事物的？

“鹦鹉的红嘴”：

“稷稷的松声”：

“温情的手”：

21．连中连用14个征询号，对此如何样理解，请进展推断：

⑴征询句排除确信的语气，对“欢乐”提出一连串的疑征询，表示置疑。（）⑵连用征询句说明作者笔法精深，句式整齐匀称，一气呵成。（）

⑶征询句的使用把欢乐勾勒得可望而不可即，好似在虚无缥缈之间。（）⑷连用的征询句在于铺陈，目的是为了表达真正的感情－－忧郁。（）

22．诗歌标题是“欢乐”，实那么表达的感情是、，与《我为少男少女们歌唱》的感情迥然不同。

23．诗歌的层次构造特别巧妙，每小节都侧重从不同角度进展描写，在下面的横线上填上关键的词语：

第一节：询征询欢乐是和。

第二节：询征询欢乐是。

篇二：《我为少男少女们歌唱》导学案

《我为少男少女们