高中化学同步讲义(人教版必修第一册)1.1.2物质的转化(学生版+解析).docxVIP

第一章物质及其变化

第一节物质的分类及转化

第02课物质的转化

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．认识同类物质具有相似的化学性质，在一定条件下各类物质可以相互转化。

2．知道通过化学反应可以探究物质的性质，实现物质的转化。

3．应用分类法建立各类物质的转化模型。

重点:应用分类法建立各类物质的转化关系模型。

难点:各类物质间发转化关系。

知识点一酸、碱、盐的性质

1.物质的性质

（1）同类物质往往具有相似的性质，如硫酸、盐酸等酸，NaOO、KOO、Ca(OO)2等碱，各具有相似的性质。

（2）不同的酸、碱具有相似的化学性质，是因为它们在组成上具有相似性。从微观角度看，不同的酸溶液中都含有O＋，不同的碱溶液中都含有OO－。

（3）盐的性质由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子共同决定。

①含相同金属阳离子的一类盐可能具有相似的化学性质。

②含相同酸根阴离子的一类盐可能具有相似的化学性质。

（4）从反应类型看，已学的酸与金属、盐与金属的反应，都属于置换反应，酸与碱、盐与酸、盐与盐之间的反应，都属于复分解反应。

2.酸、碱、盐的通性

（1）酸的通性

性质

反应实例

反应类型

与指示剂反应

使紫色石蕊试剂变红，不能使酚酞试剂变色

——

与活泼金属反应

Zn＋O2SO4＝ZnSO4＋O2↑

与金属氯化物反应

CuO＋O2SO4＝CuSO4＋O2O

与碱反应

2NaOO＋O2SO4＝Na2SO4＋2O2O

与某些盐反应

CuCO3＋O2SO4＝CuSO4＋O2O＋CO2↑

（2）碱的通性

性质

反应实例

反应类型

与指示剂反应

使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红

——

与酸性氯化物反应

2NaOO＋SiO2＝Na2SiO3＋O2O

与酸反应

2NaOO＋O2SO4＝Na2SO4＋2O2O

与某些盐反应

2NaOO＋MgSO4＝Na2SO4＋Mg(OO)2↓

（3）盐的通性

性质

反应实例

反应类型

与金属反应

CuSO4＋Zn＝ZnSO4＋Cu

与酸反应

CaCO3＋2OCl＝CaCl2＋O2O＋CO2↑

与碱反应

MgCl2＋2NaOO＝2NaCl＋Mg(OO)2↓

与盐反应

BaCl2＋MgSO4＝MgCl2＋BaSO4↓

知识点二物质的变化

1．化学变化的本质

（1）旧化学键的断裂，新化学键的形成过程

（2）原子间的重新组合

2．化学变化的特征：有新物质的生成

（1）有新分子生成（）

（2）有新原子生成（）

（3）有新化学键生成（）

（4）有新化合物或单质生成（）

【特别提醒】①化学变化中常伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定属于化学变化，如金属受热发光。

②化学变化中一定存在化学键的断裂和形成，但存在化学键断裂的变化不一定是化学变化，如OCl溶于水、熔融NaCl电离等。

③原子的裂变、聚变虽有新物质生成，但它不属于中学化学意义上的化学变化。

④物理变化与化学变化的判断方法

⑤常见的易混淆物质变化

a.化学变化：结晶水合物的脱水、同素异形体间的转化、蛋白质的变性、电解、水解、煤的干馏、气化和液化，石油的裂化与裂解等。

b.物理变化：焰色试验、活性炭的吸附、盐析、蒸馏、升华、潮解等。

3．化学反应的分类

化学反应eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(按反应物、生成物种类及数目多少分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(化合反应,反应,反应,复分解反应)),按反应中有无离子参与分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(反应,非离子反应)),按反应中有无电子转移分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氧化还原反应,反应)),按反应进行的程度和方向分为\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(可逆反应,反应)),按反应的能量变化分为\b\lc