数控铣床编程与操作项目教程 第4版 电子教案 项目四　轮廓加工 任务三　平面内轮廓加工.doc

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《数控铣床编程与操作项目教程》教案

授课班级

班级人数

授课教师

课题序号

16

授课课型

授课课时

6课时

授课章节

名称

项目四轮廓加工

任务三平面内轮廓加工

教学目标

知识

目标

1.了解回参考点指令和回固定点指令；

2.掌握平面内轮廓加工进给路线的制定方法；

3.掌握平面内轮廓加工刀具及合理切削用量的选择。

能力

目标

1.会用CAD软件查找基点坐标；

2.会进行平面内轮廓加工；

3.会进行平面内轮廓尺寸控制

情感

目标

1.养成文明生产、安全生产习惯；

2.养成优良的劳动态度和职业素养；

3.培养团队合作精神。

教学重点

1.CAD软件找基点坐标

2.平面内轮廓的程序编制

3.内轮廓尺寸控制

教学难点

平面内轮廓尺寸精度控制

教学方法

讲授法、讨论法、演示法、自主学习法、探究法、训练法

教学资源

网络资源，教学视频，相关PPT，配套练习题、数控铣床及其工艺装备

板书设计

任务三平面内轮廓加工

一、编程指令

1.回参考点指令

（1）指令功能

（2）指令格式

发那科系统

西门子系统

G28IP_；IP是指定中间点位置的指令

例：N1G28X40Y0；中间点（X40，Y0）N2G28Y60；中间点（X40，Y60）

G74；占独立程序段

例：N20G74；回机床参考点

（3）指令使用说明

2.返回固定点指令

（1）功能

（2）指令格式

发那科系统

西门子系统

G29IP_；IP是指从参考点返回目标点的指令

例：N2G28X40Y60；目标点（X40，Y60）

G75；占独立程序段，固定点的位置固定的存贮在机床数据中

例：N40G75；回固定点

（3）指令使用说明

二、加工工艺分析

1.工、量、刃具选择

2.加工工艺方案

3.参考程序编制

[任务实施]

教学过程

主要教学内容及步骤

教师活动

学生活动

教学目标

【一】导入新课题

平面内轮廓同平面外轮廓一样是数控铣床（加工中心）加工优势，但平面内轮廓加工工艺同外轮廓又不一样，平面内轮廓要去除大量的残料，因此最好要有一定的CAD绘图能力。

【二】新授

任务三平面内轮廓加工

[学习目标]

1.知识目标

=1\*GB3①了解回参考点指令和回固定点指令；

=2\*GB3②掌握平面内轮廓加工进给路线的制定方法；

=3\*GB3③掌握平面内轮廓加工刀具及合理切削用量的选择。

2.技能目标

=1\*GB3①会用CAD软件查找基点坐标；

=2\*GB3②会进行平面内轮廓加工；

=3\*GB3③会进行平面内轮廓尺寸控制。

[知识学习]

一、编程指令

1.回参考点指令

（1）指令功能

参考点是机床上的一个固定点，用该指令可以使刀具非常方便地移动到该位置。

（2）指令格式见表4-20。

发那科系统

西门子系统

G28IP_；IP是指定中间点位置的指令

例：N1G28X40Y0；中间点（X40，Y0）

N2G28Y60；中间点（X40，Y60）

G74；占独立程序段

例：N20G74；回机床参考点

指令使用说明

1）用G28（G74）指令回参考点的各轴速度贮存在机床数据中（快速）。

2）使用回参考点指令前，为安全起见应取消刀具半径补偿和长度补偿。

3）发那科系统与西门子系统回参考点指令不同，发那科系统须指定中间点坐标，；西门子系统不需跟X、Y、Z值，直接回机床参考点。

返回参考点指令为程序段有效指令。

5）西门子系统回参考点程序写成：G74X30Y10；程序段后X、Y下编程数值不识别。

2.返回固定点指令

（1）功能

指刀具自动返回到机床上某一指定的固定点，如换刀点。

（2）指令格式见表4-21。

发那科系统

西门子系统

G29IP_；IP是指从参考点返回目标点的指令

例：N2G28X40Y60；目标点（X40，Y60）

G75；占独立程序段，固定点的位置固定的存贮在机床数据中

例：N40G75；回固定点

指令使用说明

发那科系统与西门子系统指令、含义各不相同。

返回固定点指令为程序段有效指令。

3）返回固定点指令之后的程序段中原先的G0、G1、G2、G3…将再次生效。

4）西门子系统回固定点程序写成：G75X30Y10；程序段后X、Y下编程数值不识别。

二、加工工艺分析

1.工、量、刃具选择

（1）工具选