临床研究生医学统计学课件.ppt

;;;尽量做到…;教师：如何讲解统计学;学生：如何学习统计学;课程安排;1班课程安排;授课方式：讲解重点、难点（以复习为主）

考核方式：平时作业30％，考试70％（开卷）

教材：实习课：有实习指导

理论课：无指定教材

参考文献：

1.方积乾主编.卫生统计学.人民卫生出版社，第五版，2003.8

2.王燕，安琳主编.卫生统计学.北京大学医学出版社.

3.余松林主编.医学统计学.人民卫生出版社.2003.3

4.卢纹岱、朱一力等主编.SPSSFORWINDOWS从入门到精通.电子工业出版社

5.魏宗舒、施锡铨等主译.统计学.中国统计出版社

6.王燕，康晓平主编.卫生统计学教程.北京大学医学出版社.2006年7月

;授课内容（包括主要SPSS操作程序）;基本内容;第一章绪论;一、什么是统计学;常见的统计学问题;《医学统计学》与专业…..;;二、研究（统计）工作的步骤;第一步：研究设计(design);实验设计与调查设计;常用的设计类型（贯穿在课程中，穿起之间联系）;第二步收集资料(collectionofdata)

;第三步整理资料(sortingdata);第四步分析资料(analysisofdata);三、基本的统计学概念;1.总体与样本（populationsample）;;鉴于总体的巨大或不可知性;样本(sample);;概率（随机）抽样;;;临床研究生医学统计学;临床研究生医学统计学;;;

2.变量（Variable);临床研究生医学统计学;数值变量（Numericalvariable）

也叫计量资料

定义：通过度量衡的方法，测量每一个观察单位的某项研究指标的量的大小，得到的一系列数据资料。

特点：有度量衡单位

多为连续性资料;分类变量（Categoricalvariable)

也叫计数资料

定义：将全体观测单位按照某种性质或特征分组，然后再分别清点各组观察单位的个数。

特点：没有度量衡单位

多为间断性资料

;3.变异(variation)

;;;4.误差(Error);系统误差;随机测量误差;抽样误差;减少抽样误差的方法：;;

5、概率(probability)

;χ2检验；t检验；方差分析；多元回归；可信区间等。

P0.05;P0.05;（P0.01;P0.01;）

Pα;Pαα=0.05;

;;小结;

谢谢！;谢谢聆听！