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2025年高考物理复习课件 第4讲 专题提升 电磁感应中的动力学和能量问题.pdfVIP

2025年高考物理复习课件 第4讲 专题提升 电磁感应中的动力学和能量问题.pdf

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2025年高考物理复习课件新高考新教材

第4讲专题提升电磁感应中的动力学和能量问题

专题概述:电磁感应中的动力学问题涉及电学对象和力学对象,一般的思路

是“先电后力”,即先分析由电磁感应所产生的电源,确定电动势E和内阻r,

画等效电路图分析电路关系,然后选取研究对象(杆或线圈)进行受力分析,

最后结合动力学规律解决问题;对于能量问题和动量问题,在明确内外电路

的基础上,注意能量的来源和去向,结合功能关系和动量关系分析。

题型一电磁感应中的动力学问题

一、电学对象与力学对象的转换及关系

二、分析电磁感应现象中动力学问题的基本步骤

解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”,具体思路如下:

考向一水平面上的动力学问题

典题1(2022重庆卷)如图甲所示,光滑的平行导电轨道水平

固定在桌面上,轨道间连接一可变电阻,导体杆与轨道垂直

并接触良好(不计杆和轨道的电阻),整个装置处在垂直于轨

道平面向上的匀强磁场中。杆在水平向右的拉力作用下先

后两次都由静止开始做匀加速直线运动,两次运动中拉力大

小与速率的关系如图乙所示。其中,第一次对应直线①,初

始拉力大小为F,改变电阻阻值和磁感应强度大小后,第二

0

次对应直线②,初始拉力大小为2F,两直线交点的纵坐标为

0

3F。若第一次和第二次运动中的磁感应强度大小之比为k、

0

电阻的阻值之比为m、杆从静止开始运动相同位移的时间

之比为n,则k、m、n可能为()

答案C

考向二竖直面上的动力学问题

典题2(多选)(2021全国甲卷)由相同材料的导线绕成边长相同的甲、乙两个

正方形闭合线圈,两线圈的质量相等,但所用导线的横截面积不同,甲线圈的匝

数是乙的2倍。现两线圈在竖直平面内从同一高度同时由静止开始下落,一段

时间后进入一方向垂直于纸面的匀强磁场区域,磁场的上边界水平,如图所示。

不计空气阻力,已知下落过程中线圈始终平行于纸面,上、下边保持水平。在

AB

线圈下边进入磁场后且上边进入磁场前,可能出现的是()

A.甲和乙都加速运动

B.甲和乙都减速运动

C.甲加速运动,乙减速运动

D.甲减速运动,乙加速运动

考向三斜面上的动力学问题

典题3(多选)(2023山东泰安一模)如图所示,两根足够长的平行金属导轨与

水平面夹角为θ30°,两导轨间距为0.4m,导轨电阻不计。导轨所在空间

被分成足够长的区域Ⅰ和Ⅱ,两区域的边界与斜面的交线为MN,区域Ⅰ中

分布有垂直斜面向下的匀强磁场,区域Ⅱ中分布有垂直斜面向上的匀强磁

场,两磁场的磁感应强度大小均为B0.5T。在区域Ⅰ中,将质量m10.1kg、

电阻R10.1Ω的金属条ab放在导轨上,ab刚好不下滑。然后,在区域Ⅱ中将

质量m20.4kg、电阻R20.1Ω的光滑导体棒cd置于导轨上,由静止开始下

滑。cd在滑动过程中始终处于区域Ⅱ的磁场中,ab、cd始终与导轨垂直且

2

两端与导轨保持良好接触,g取10m/s,则()

A.经过足够长的时间后,ab和cd最终以相同的速度运动

B.经过足够长的时间后,ab和cd最终以相同大小的加速度运动

C.当cd的速度大小为5m/s时,ab刚要开始滑动

D.当cd的速度大小为2.5m/s时,ab刚要开始滑动

答案BC

解析由题意可知,开始时金属条ab与金属导轨间的最大静摩擦力Fmgsinθ,方

f

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