外研版六年级下册英语u1Heisplayingthe suona,butthephone rings.pdfVIP

M5u1Heisplayingthesuona,butthephone

rings教案

.

一、教材分析：

本单元是六年级下册第五模块第二单元，主要学习正在进行

时和三单。之前已学习过正在进行时。本课的故事是大明正

在举办一个生日聚会，当他吹小号的时候，被突然发生的事

件给中断了。需要学生掌握的语言功能是：Damingis

playingthesuona,butthephonerings。说明事件的变

化。本课的内容贴近学生的生活实际，有利于培养学生在真

实的语言情景中运用英语进行交际的能力。

二、教学目标：

知识目标：

1.听、说、读、写四会单词：play,third,time,bark,loudly

2．能听懂、会说功能句：

Damingishavingabirthdayparty.

Damingisplayingthesuona,butthephoneis

ringing.

Damingisplayingthesuona,butthebellrings.

Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,but

the

dogstartstobarkveryloudly.

3．能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发

生。在游戏和活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的

口语水平并对英语产生浓厚的兴趣。

情感目标：激发学生的学习热情，并进行文明礼仪教育。

三、教学重难点

教学重点：Damingishavingabirthdayparty.

Damingisplayingthesuona,butthephoneis

ringing.

Damingisplayingthesuona,butthebellrings.

Damingisplayingthesuonaforthethirdtime,but

the

dogstartstobarkveryloudly.

教学难点：运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事同时

发生。

四、教学用具：教学互动系统,点读笔，PPT等。

五、教学过程

Step1：热身导入

Greetings：Hieveryone,Goodmorning.

Todaywearegoingtolearnanewlesson,that’sM5U1

Heisplayingthesuona,butthephonerings.(齐读课题)

Beforeourclass,let’sseeaphoto.Lookatthesefrogs,

canyouguesswhataretheydoing?(提问1—2同学)

Let’swatchandfindtheanswer.(观看活动一视频)

S:Theyaresinginganddancing.

T:Yes,theyareveryhappy.Theyarehavingaparty.(齐答)

(通过观看活动一视频，复习现在进行时句子结构，为活动二句子学

习做铺垫。)

Step2:文本学习

1.出示课本活动二图片，并告知：TodayisDaming’sbirthday.

Theyarehavingabirthdayparty.(渗透文本背景，再次巩固现

在进行时)

2.观察大明手中的物品，补充《百鸟朝凤》视频资料，并提问：What“

isdamingdoing?”引出：Heisplayingthesuona.

3.观看活动二视频动画，回答问题：Howmanytimesdoes

Damingplay?

(先整体感知故事情节，初步了解文本情境)

Watchandanswer“whathappenedwhenDamingis

playingthesuona?”bythreetimes.Thenfillinthe

blanks.

（分段观看视频