2024春四年级语文下册第七单元24黄继光教案+反思新人教版.docVIP

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24*.黄继光

［教学目标］

1.会认6个生字，在原文环境中理解“屡次”“匍匐”“摧毁”等词语。

2.有感情地朗读课文。了解课文的叙述依次。

3.应用朗读体验的方法，在朗读中通过人物的语言、动作，感受黄继光舍身堵枪口的英勇与坚韧。

［教学重难点］

学习作者运用语言描写及动作描写突出人物品质的表达方式。

［教学课时］1课时

教学过程

一、导入新课

1.1950年6月，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜的侵扰，保卫中国平安，中国政府派出十几万志愿军奔赴朝鲜。现在，让我们一起回到那个硝烟充满的朝鲜战场，去看一下当时激烈的斗争场面，了解在这次斗争中涌现出的英雄人物。（课件播放朝鲜