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第6课时《数据的分析》单元复习;;1.(2024广州一模)学校举行投篮比赛,某班有7名同学参加了比赛,比赛结束后,老师统计了他们各自的投篮数,分别为3,5,5,6,6,4,6.下列关于这组数据描述不正确的是
()
A.众数为6 B.平均数为5
C.中位数为5 D.方差为1;2.(2023福建)为贯彻落实教育部办公厅关于“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求,学校要求学生每天坚持体育锻炼.小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间(单位:分钟),并制作了如图所示的统计图.根据统计图,下列关于小亮该周每天校外锻炼时间的描述,正确的是()
A.平均数为70分钟
B.众数为67分钟
C.中位数为67分钟
D.方差为0;3.“植树节”期间,八年级(1)班6个小组的植树棵数分别是5,7,3,x,6,4.已知这组数据的众数是5,则该组数据的平均数是.?
4.某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是岁.?;下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是()
A.平均数,方差 B.中位数,方差
C.中位数,众数 D.平均数,众数;6.某学校抽查了某班级4月份两周工作日(10天)的用电量,数据见如下表格:;解:(1)平均用电量为(8×2+9×2+11×4+10+12)÷10=10(千瓦时);
∵11千瓦时出现了4次,出现次数最多,
∴众数为11千瓦时;
将数据从小到大排列,第5天和第6天的用电量分别是10千瓦时、11千瓦时,故中位数为10.5千瓦时.
答:这10天的用电量的平均数为10千瓦时,众数为11千瓦时,中位数为10.5千瓦时.
(2)估计该校所有班级4月份的总用电量为66×10×22=14520(千瓦时).;(1)这50名学生读书时间的众数是,中位数是
,平均数是;?;(2)根据上述表格补全如图所示的条形统计图;
(3)学校欲从这50名学生中,随机抽取1名学生参加上级部门组织的读书活动,其中被抽到学生的读书时间不少于9小时的概率是?.?;8.随着智能手机的普及,微信抢红包已成为春节期间人们最喜欢的活动之一,某校八年级(1)班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了如图的统计图.根据图中信息回答:
(1)该班同学所抢红包金额的众数是,中位数是;?
(2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元?;解:(2)该班同学所抢红包的平均金额是(6×10+13×20+20×30+8×50+3×100)÷50=32.4(元).
(3)18×50×32.4=29160(元).
答:估计该校学生春节期间所抢的红包总金额为29160元.;9.某市从参加九年级数学学业水平考试的8000名学生中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,先分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一;随后汇总整个样本数据,得到表二.根据表格信息回答问题.
表一;表二;(1)样本中,数学成绩在84≤x<96分数段的频数为,等级为A的人数占抽样学生总人数的百分比为,中位数所在的分数段为;?
(2)估计这8000名学生的数学成绩的平均分为分.(结果精确到0.1)?;10.0.40“惜餐为荣,殄物为耻”,为了解落实“光盘行动”的情况,某校数学兴趣小组的同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量.从七、八年级中各随机抽取10个班的餐厨垃圾质量的数据(单位:kg),进行整理和分析(餐厨垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1,B.1≤x<1.5,C.1.5≤x<2,D.x≥2),下面给出了部分信息.
七年级10个班的餐厨垃圾质量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3.
八年级10个班的餐厨垃圾质量中B等级包含的所有数据:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2.;七、八年级抽取的班级餐厨垃圾质量统计表;解:(1)a=0.8,b=1.0,m=20.
(2)估计该校八年级30个班中这一天餐厨垃圾质量符合A等级的班级数为30×20%=6(个).
(3)七年级各班落实“光盘行动”更好,理由:
①七年级各班餐厨垃圾质量的众数0.8,低于八年级各班餐厨垃圾质量的众数1.0;
②七年级各班餐厨垃圾质量A等级的40%高于八年级各班餐厨垃圾质量A等级的20%.
八年级各班落实“光盘行动”更好,理由:
①八年级各班餐厨
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