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《爬天都峰》教案
《爬天都峰》教案
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是本店铺帮大家整理的《爬天都峰》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《爬天都峰》教案1
模式特点
本模式体现以教师为主导，以学生为主体的思想，既强调教师导的作用，教学中注重以读为基点，把读、思、议紧密结合起来，又有机地把作者的思路融为一体，以求达到教与学双方的期待视野的确良融合，是真正把学生当成了学习活动的主人，体现了学生的主体性，唤醒了学生的创造精
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