二年级上册数学试题-第四单元 角的认识 测试卷-冀教版(含答案)完整版721003581.pdfVIP

二年级上册数学试题-第四单元角的认识测试卷-

冀教版（含答案）

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的图形中，最大的角是（）。

2.图中（）是周角。

A.B.C.

3.只有一个直角的图形是（）

A.B.C.

D.

4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（）。

A.锐角B.直角C.钝角

5.下图中有（）个直角。

A.9B.27C.17D.4

6.任何一个角，都有（）。

A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条

边D.一个顶点和两条边

二.判断题(共6题，共12分)

1.角的大小和边的长短有关。（）

2.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。（）

3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。（）

4.图中共有4个角。（）

5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。（）

6.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。（）

三.填空题(共6题，共21分)

1.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。

2.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是

_____角。

锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。

3.下面的图形中各有几个角？

（1）_____个；（2）_____个。

4.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。

5._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾

是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。

6.下面画的图形共有_____个直角。

四.作图题(共3题，共15分)

1.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)

2.用三角尺画出一个直角。

3.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画

五.解答题(共5题，共24分)

1.添一笔:变成两个新的钝角。

2.连线。

3.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。

4.标出角各部分的名称。

5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？

六.综合题(共2题，共14分)

1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过

同学们折纸做直角，加深对直角的认识。

2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案

一.选择题

1.②

2.A

3.D

4.A

5.A

6.D

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.3；9

2.直；钝；锐；7；4；1

3.（1）4（2）6

4.4；4

5.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角

6.12

四.作图题

1.如图：

2.如图：

3.如下：