《第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律》（同步训练）高中生物必修2 遗传与进化.docxVIP

《第二节孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、孟德尔通过两对相对性状的杂交实验，总结出自由组合定律。以下哪个选项不是孟德尔实验中使用的实验材料？

A.豌豆的紫花与白花

B.豌豆的高茎与矮茎

C.玉米的种子颜色与形状

D.番茄的果实形状与颜色

2、孟德尔在进行两对相对性状的杂交实验时，发现F2代中各种表现型的比例接近于：

A.3:1

B.9:3:3:1

C.1:2:1

D.15:1

3、孟德尔在豌豆杂交实验中发现，控制两对相对性状的基因位于不同的染色体上，这种现象称为：

A.遗传漂变

B.遗传重组

C.基因突变

D.基因连锁

4、在孟德尔的杂交实验中，假设有一对等位基因A和a控制花色，另一对等位基因B和b控制种子形状，以下哪种组合是可能的基因型，且在自交后代中会出现纯合子？

A.AaBb

B.AaBbxAABb

C.AaBbxaaBb

D.AaBbxAAbb

5、孟德尔的自由组合定律是指在形成配子时，控制不同性状的遗传因子（基因）的分离和组合是（）。

A.随机发生的

B.按照一定比例进行的

C.受环境因素影响的

D.与个体的性别有关的

6、在孟德尔的豌豆杂交实验中，如果两对相对性状的遗传因子位于两对同源染色体上，那么在子二代中表现型比例通常是（）。

A.9:3:3:1

B.3:1

C.1:2:1

D.9:6:1

7、孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，发现F2代的表现型比例为9:3:3:1。这种现象最合理的解释是：

A.两对基因位于同一对同源染色体上

B.两对基因分别位于两对同源染色体上

C.两对基因位于非同源染色体上，但连锁

D.两对基因位于非同源染色体上，且可以自由组合

8、在孟德尔的实验中，如果两对基因位于同一对同源染色体上，那么F2代的表现型比例将不会是：

A.9:3:3:1

B.3:1

C.1:2:1

D.9:6:1

9、孟德尔在两对相对性状的杂交实验中发现，在形成配子时，每对相对性状的遗传因子彼此独立地组合。这一发现被称为：

A.定位效应

B.自由组合定律

C.显性-隐性遗传

D.同源染色体分离10、孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，如果用大圆豌豆（高茎、绿色种子）和小圆豌豆（矮茎、黄色种子）进行杂交，F2代中茎高和种子颜色的组合比例应该是：

A.9:3:3:1

B.3:1

C.1:2:1

D.9:6:1

11、孟德尔的豌豆杂交实验中，他观察到的第一对相对性状（例如：黄色和绿色种子颜色）的遗传规律是：

A.分离定律

B.自由组合定律

C.不完全显性

D.共显性

12、孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，假设每对相对性状由一对遗传因子控制，且这两对遗传因子独立遗传。根据这个假设，他预期的F2代中，表现型比例为：

A.9:3:3:1

B.1:2:1

C.3:1

D.1:1

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、孟德尔进行两对相对性状的杂交实验时，他选取了以下哪对性状进行实验？

A.紫色花与白色花

B.短茎与长茎

C.圆粒豌豆与皱粒豌豆

D.黄豆的黄色种子与绿色种子

2、孟德尔在实验中观察到，两对相对性状的杂交后代中，出现以下哪种比例？

A.9:3:3:1

B.3:1

C.1:1

D.1:2:1

3、在孟德尔的豌豆杂交实验中，他研究了以下哪对相对性状的遗传规律？

A.高茎与矮茎

B.绿色种子与黄色种子

C.圆粒与皱粒

D.紫色花与白色花

E.长叶与圆叶

4、根据孟德尔的自由组合定律，以下哪个说法是正确的？

A.两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上时，它们会以连锁的方式遗传。

B.两对相对性状的基因位于不同的同源染色体上时，它们会以自由组合的方式遗传。

C.两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上时，它们会独立地分离到不同的配子中。

D.两对相对性状的基因位于不同的染色体上时，它们的遗传不会受到其他基因的影响。

E.两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上时，它们的遗传会受到其他基因的影响。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，发现了自由组合定律。请回答以下问题：

简述孟德尔是如何通过实验设计验证两对相对性状的独立分离和自由组合的？

请解释为什么在孟德尔的实验中，F2代的表现型比例是9：3：3：1，而不是其他比例？

如果将孟德尔的实验中的两对相对性状分别用A、a和B、b表示，请写出F1代的基因型、表现型和比例。

第二题：

孟德尔的豌豆杂交实验中，为什么F2代会出现9：3