高中高考思想政治一轮总复习课后习题 课时规范练28.doc

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课时规范练28

《课时规范练》P461

1.一百年来,马克思主义中国化实现了三次飞跃:一是在社会主义革命和建设时期,形成的毛泽东思想;二是在改革开放和社会主义现代化建设新时期,形成的中国特色社会主义理论体系;三是中国特色社会主义进入新时代,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。这说明()

①个性包含于事物的共性之中,并通过共性表现出来

②正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化发展

③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,没有特殊性就没有普遍性

④只有从实际出发具体分析矛盾的普遍性,才能正确认识事物

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

答案:B

解析:共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,①错误;材料说明了马克思主义中国化的三次飞跃,与社会主义革命和建设、改革的具体实践紧密相联,②③符合题意;具体分析矛盾的特殊性,是正确认识事物的基础,④错误。

2.(广东开平模拟)漫画《“重点”培养》给我们的哲学启示有()

①要学会自己否定自己,自己发展自己②要树立全局观念,立足整体实现最优目标③要用对立统一的观点看问题,坚持重点论④要尊重人的成长规律,作出正确的价值选择

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

答案:D

解析:漫画《“重点”培养》体现了只注重分数而忽视了德、体、美、劳而培养了一个巨婴,启示我们要树立全局观念,立足整体实现最优目标,要尊重人的成长规律,作出正确的价值选择,故②④正确;由上面分析可知,材料没有体现要学会自己否定自己,自己发展自己,故①不符合题意;材料启示我们应该树立全局观念,统筹兼顾,而不是要用对立统一的观点看问题,坚持重点论,故③错误。

3.(广东模拟)下列关于下面漫画的说法正确的有 ()

①联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移

②掌握系统优化方法,用综合思维方法认识事物③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

答案:B

解析:“健忘是一种病态,善忘是一种境界。”善忘和健忘两种不同的处事方法,我们要分情况对待,这主要体现了联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移,矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,①④符合题意;材料没有体现掌握系统优化方法,用综合思维方法认识事物,也没有体现矛盾双方在一定条件下相互转化,②③不符合题意。

4.(广东模拟)贯彻《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》要求,重在结合实际、因地制宜。某省针对不同地域、领域、层级特点,分层分类开展廉洁文化建设,要把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置,把廉洁文化建设纳入党风廉政建设和反腐败工作布局进行谋划,在党员干部的思想深处筑起“防火墙”,“一砖一瓦”垒起,“每时每刻”做起,久久为功抓好落实。这告诉我们()

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②廉洁文化建设要着重把握矛盾的主要方面③要坚持系统优化方法,实现整体最优目标④事物量变必然引起质变,要注重量的积累

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案:B

解析:某省针对不同地域、领域、层级特点,分层分类开展廉洁文化建设,说明要具体问题具体分析,①正确;把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置,体现了抓主要矛盾,并非矛盾的主要方面,②错误;把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置,并纳入党风廉政建设和反腐败工作布局进行谋划,表明要实现整体最优目标,③正确;事物的量变达到一定程度时,才能引起质变,④说法错误。

5.(广东模拟)以来,随着《广东省革命遗址保护条例》重磅出台,我省多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护,以革命文物保护利用片区为重点,统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护,探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工作结合起来,深化拓展革命文物的教育功能,讲好红色故事,赓续南粤红色文脉。材料蕴含的哲学道理有()

①系统优化方法要求着眼于事物的整体性②系统优化方法是认识世界的根本方法③办事情要坚持重点论与两点论的统一④办事情要坚持共性与个性具体的历史的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

答案:B

解析:以革命文物保护利用片区为重点,统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护,探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工作结合起来,体现系统优化方法要求着眼于事物的整体,以及办事情要坚持重点论与两点论的统一,①③正确;矛盾分析法是认识世界的根本方法,②错误;材料不涉及矛盾普遍性与特殊性的关系,也就没有涉及共性与个性具体的历史的统一,排除④。

6.(广东广州模拟改编)库布其的