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青少版新概念入门级B教学计划
渔方教育新概念英语青少版入门级B教案Unite1that’
smyfather一、本单元教学目标：语言目标类别语言项目要求词
汇
Grand-father,grand-mother,father,Mother,uncle,aunt,cousin,man,wo
man.听得懂，会说，会读句型Whois…?Isthat…?听得懂，会说，
会读歌谣Whoisthat?会读功能询问某人是谁应用目标1、理解并
掌握有关家庭成员的词汇2、能对家庭有正确认识，培养孩子对
家庭的热爱二、课堂练习1、读一读
Whoisthatboy?heistallandthin.HisT-shirtisblueandhiscapisgreen.that
’smybrother.that’
sTom.whoisthatwomanbehindTom?Sheisshortandfat.Sh,bequiet!that
’shisteacher!2、仿照例句组合句子。
例句：
keisthin.三、课后作业仿照例句组合句子例句：thatboy?who
‘sWho’sthatboy?(1)mysister.that’
s(2)istallyourmumandthin.(3)thatwhoiswoman?(4)youristhatcousin?
Unite2thisisourhouse.一、本单元教学目标：语言目标类别语言项
目要求词汇
Bedroom,house,kitchen,sittingroomBathroom,between,diningroom,n
extto.听得懂，会说，会读句型Thisis…Whereis…?听得懂，会说，
会读歌谣Myfamily.会读功能介绍你的房子应用目标1、理解并掌
握有关房间的名词2、能在所创设的情境中谈论有关房间的话题
二、课堂练习1、读一读
Thisismymother.Thisismyfather.Whereismybrother?Heisinthebath.It
hink!Thatisourgrandmother.That’sourgrandfather.That’
stheirdog.Lookatitsbigmouthandteeth!2、组合下列句子例句：
theirbedroom,that’sThat’stheirbedroom.1）thehouse,in,he’s.2）
inthediningroom,she’s.3）max,whereis?4）is,this,ittingroom.三、
课后作业1、读新单词2、做单词卡片并配上四线格
Unite3Getoffthebed!一、本单元教学目标：语言目标类别语言项
目要求词汇Bed,chair,computer,desk,lampPoster,shelf,door,wall.听
得懂，会说，会读句型Thereis…Isthere…?听得懂，会说，会读
歌谣Thereismyball.会读功能询问有没有某物应用目标1、在图片
或课件的帮助下理解并掌握有关家具的词汇2、能对相关家具有
初步的认识3、能在所创设的情境或联想猜物、猜职业竞赛等游
戏环节中与同伴谈论有关家具的话题.二、课堂练习1、按要求回
答下列问题1）isthereabedintheroom?(肯定回答)2）
isthereawindowintheroom?(否定回
答)3)isthereachairbehindthetable?(肯定回
答)4)istherealampontheshel
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