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攀枝花钢铁公司历年招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库(综合题).docxVIP

攀枝花钢铁公司历年招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库(综合题).docx

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攀枝花钢铁公司历年招聘71人公开引进高层次人才笔试参考题库答案题库(综合题)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]19世纪,爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论”的理论。在这些人看来,一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。在这种思想的指导下,为了得到他人的尊重,有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。同时,也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政治事件。这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。在那几十年里,杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学,而不是电影或大众健康常识。这段文字意在说明()。

A:自助论为美国新闻业的发展提供了方向

B:广泛阅读可以充实我们的大脑

C:主流媒体有引导大众品味的责任

D:新闻媒体是主流文化观的集中体现

答案:A

2.[单选题]手舞足蹈:高兴()

A:威武不屈:情绪

B:肝肠寸断:悲痛

C:乐不思蜀:快乐

D:日进斗金:幸福

答案:B

3.[单选题]围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字,下列对围棋的认识不正确的一项是()。

A:围棋是能够反映和体现人们心灵自由的一项智力博弈活动,曾经长期被认为不符合传统伦理观念

B:围棋活动产生的一些负面作用是因为人们自己没把握好“度”造成的,不能归咎于围棋本身

C:围棋的价值和地位是在与传统礼教观念的斗争中,在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的

D:当人们从生命意义上认识到围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技

答案:D

4.[单选题]某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员,而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。以下哪项是公司董事会作出这个决定的前提?()

A:业务员的报酬是根据业务量的多少决定的

B:最具有业务经验的业务员是最好的业务员

C:董事会有能比较准确地确定业务员效率的方法

D:一个业务员的效率不会与另一个业务员的相同

答案:C

5.[单选题]面对着环境污染、资源短缺、生态失衡,强烈的忧患意识和______促使作家借助文学创作表达对生态危机的真诚愤慨和深重忧虑,但仅有这些还远远不够。单纯的______之辞和人道主义呼吁,并不能给人以更多更深的启示。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:使命感义愤填膺

B:正义感悲天悯人

C:无力感伤春悲秋

D:责任感慷慨激昂

答案:A

6.[单选题]关于基本粒子,目前最被认可的理论是“标准理论”。它约在30年前确立,已发现的基本粒子都可以根据这一理论进行解释。100多年来,质子、中子、电子等基本粒子陆续被发现。面对这些成绩,有人认为,宇宙间的基本粒子被发现得差不多了,即使有,也可以用现有的理论解释,因而不会给人们带来太大的惊奇。以下哪项如果为真,最能反驳以上观点?()

A:基于“标准理论”做出的某些预测未在实验中得到证实

B:新发现的基本粒子与“标准理论”做出的预测不相符

C:基于“标准理论”而被发现的基本粒子很少

D:有科学家提出了颠覆人们以往对基本粒子认识的新理论

答案:B

7.[单选题]车轮:汽车:运输()

A:听筒:电话:通话

B:镜片:眼镜:读书

C:墨汁:毛笔:书法

D:衣服:衣架:晒衣

答案:A

8.[单选题]国家赔偿是指国家机关及其工作人员违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权,侵犯公司、法人和其他组织的合法权益并造成损害的,由法律规定的赔偿义务机关对受害人予以赔偿的法律制度。根据以上定义,下列属于国家赔偿的是()。

A:某战士因公殉职,国家追认其为烈士,并发给其家人每年1万元的抚恤金

B:公务员李某因丢失从邻居处借来的一条金项链,赔了人家3000多块钱

C:国家财政每年从税收中拿出一部分用于扶贫建设

D:工商机关因错误地吊销某个体户的营业执照,使其蒙受经济损失,因此给予一次性2万元赔偿

答案:D

9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全

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