锦瑟无端古风音乐鉴赏PPT模板课件.pptxVIP

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;点击添加标题;;;;;;;;;添加标题;;时间;;讲师：;情境导??;晚唐诗人。字义山，号玉谿生;牛;李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山学道，在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和教规所容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。

;;《锦瑟》?是李商隐诗集的第一篇，也是一道千古谜。这首诗辞藻华丽，用典殊多，晦涩难解，历来众说纷纭，无人能彻解。诗歌通篇追忆往事，以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境，反复抒发感情破灭、理想成灰的无限感慨和遗恨，其中的爱情、怨恨、惆怅和迷惘，该是怎样的哀恸？;伉;李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女。开成二年（公元837年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻的《夜雨寄北》，仍然为现代人称道。

《夜雨寄北》?

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。?

何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。;;课;这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元858年），诗名取开篇两字“锦瑟”，是一首广为传诵的诗。这年诗人46岁，罢官后回乡闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。本诗虽题为“锦瑟”，但并非“咏物诗”，只是以开头二字为题，借瑟起兴。;“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。

——梁启超《中国韵文内所表现的情感》

;学诗三法?;锦瑟无端五十弦，

一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，

望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，

蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，

只是当时已惘然。;模拟范读，自由诵读，体悟节奏与情感基调，大致了解诗作内容。

你能从诗中找出表明主要内容的三个字来吗？

你能从诗中找出表明诗人情感的两个字来吗？;内容之眼：思华年;首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。（借瑟起兴）;颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（用典）;颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（用典）;尾联：此情可待成追忆，只是当时已惘然。（直抒胸臆）;诗歌内容?

（首联）锦瑟牵情，回首往事（颔联）往事如梦，感伤深沉（颈联）对月而泣，美梦如烟（尾联）追忆此情，当时已惘

诗的情感

追忆逝水华年、无果爱情的迷惘与感伤。;李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。

后人对《锦瑟》的三种解读：

1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）

2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）

3、作者的自伤身世（咏怀诗）?

;谢谢欣赏