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儿童识字益智游戏方案

把游戏作为幼儿园教育的基本形式，将游戏融入幼儿园的日常活

动中。让孩子们在游戏（玩）中了解生活、获得知识。下面是5068儿

童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

大班游戏教案：10个大班识字游戏

1、游戏名称：海底探宝

目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣

准备：字卡、椅子、小奖品

玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体

念儿歌：“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢;不怕风浪大，不怕海水

寒;跳进大海里，来把珍珠捡。”然后，幼儿跳下来，捡起“珍珠”(字

卡)，大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。

注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。

游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。

2、游戏名称：摆图形

目的：培养幼儿的识字兴趣

准备：字卡

玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字

卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼

儿说出某某边上的字卡名字叫什么?

3、游戏名称：看字卡作动作

目的：复习所学过的字卡。

准备：字卡

玩法：老师事先准备若干写有动作的卡片，如笑、跳，拍手...游戏

开始，幼儿全体起立，老师一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做

动作，做对的教师和幼儿一起拍手庆贺，作错的在黑板上記上一个符

号，最后看看谁做的全对。

4、游戏名称：抢椅子

目的：培养幼儿的识字兴趣

准备：字卡

玩法：教师将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，并请比椅子

多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作，音乐止，幼儿抢椅子，

没抢到椅子的幼儿失败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出自己椅子上

的字卡，念对的继续做游戏，念错的回到座位上，游戏继续进行，最

后一名幼儿胜利。

5、游戏名称：飞行试验

目的：复习所学过的字卡

准备：字卡

玩法：教师将字卡贴在黑板的四周，其中每一张字卡都代表飞机

飞行试验基地，开始，总指挥宣布飞行试验开始，随即飞机到达第一

实验厂，如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验，如说错了飞机则

停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行，最后到达目的后一起

欢呼跳跃。

6、游戏名称：海底探宝(适用班级：中、大班)

游戏目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣。

游戏准备：字卡、椅子、小奖品

游戏玩法：

教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌：

“我是小小潜水员，练跳水，真勇敢;不怕风浪大，不怕海水寒;跳进大

海里，来把珍珠捡。”然后，幼儿跳下来，捡起“珍珠”(字卡)，大声

念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。

注意事项：游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。

游戏规则：必须念完儿歌，才能往下跳。

8、游戏名称：点兵点将

游戏目的：复习已经学过的字词。

游戏准备：字卡、小筐。

游戏玩法：两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开(根据

字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜负，胜者先开始游戏。边

说儿歌“点兵点将，谁是我的好老将”边用右手食指从左向右点数字

卡，点一个字读一个字音，当说到“将”时立即将右手食指所指的字

拿起来认读，认对了，字卡放到自己跟前，认错了，继续反扣在原处，

有第二名幼儿开始游戏，一人一次轮换进行。如数完字卡，儿歌未说

完，继续返回从左向右点数。

9、找朋友

幼儿手执一张字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字组成

词语的，站在一起，大声念，我们是“**”即词语。

10、“登山”游戏：

教师在黑板上画一座山，山顶上画了一面红旗，然后把学生分为

两组参加游戏，一组取名“神奇宝贝队”，一组取名“数码宝贝

队”(队名是学生们自己取的)，每组学生轮流认一个字，每认对一个字，

一方就向山顶前进一步，看哪一队先登上山顶，拿到红旗。

大班游戏教案：捕小鱼小游戏

一、活动目标：

1、培养幼儿躲闪跑的能力。

2、培养幼儿在活动中遵守规则。

二、活动重点难点：

幼儿在活动中能遵守游戏的规则。

三、材料与环境创设

户外塑胶