《复合材料成型工艺及设备(校企)》课程教学大纲.pdf

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《复合材料成型工艺及设备(校企)》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101145123108

课程名称(中/英文):复合材料成型工艺及设备(校企)/TechnologyandEquipmentof

CompositeMaterials(School-enterpriseCooperation)

课程类别:个性化方向/模块课程

学分:2

总学时:32

理论学时:32

实验/实践学时:0

适用专业:高分子材料与工程

适用对象:本科

先修课程:高分子化学、高分子物理、复合材料聚合物基体、复合材料原理

教学环境:多媒体教室

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《复合材料成型工艺及设备(校企)》是高分子材料与工程专业复合材料方向的一门专

业方向特色课程。本课程全面介绍聚合物基复合材料的成型工艺与设备,使学生比较全面的

了解和掌握聚合物基复合材料的成型工艺与设备,为今后从事相关专业工作打下坚实的基础。

本课程贯彻社会主义思想核心价值观,落实立德树人根本任务,教育引导学生把爱国情、

强国志、报国行自觉融入到课程学习之中,提高工程素质,立足于培养学生的实践技能、工

匠精神、创新思维、较强的应用能力和可持续发展能力。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程教学,使学生了解复合材料的发展现状,开阔专业视野,培养创意思维,激

发学习技术的兴趣与热情;形成初步的复合材料成型加工的理念,了解复合材料加工设备选

型的基本原则;掌握复合材料成型加工技能,提高分析解决实际问题的能力,实现能力的迁

移与拓展。同时培养学生的社会责任感,提高学生的科学技术素养及工程素质。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.4]能够综合运用数学、自然科学、计算、工程基础和高分子材料基

础知识,利用系统思维的能力,将工程知识用于比较与综合高分子材料、聚合物基复合材料

或塑料模具工程问题的解决方案,并体现高分子专业领域先进的技术。

[毕业要求指标点2.2]能基于高分子知识、科学原理和数学模型方法正确表达高分子材

料、聚合物基复合材料或塑料模具相关复杂工程问题。

[毕业要求指标点3.1]掌握高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具全流程

设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

[毕业要求指标点7.2]能够站在环境和社会可持续发展的角度思考高分子材料生产、聚

合物基复合材料制备和塑料模具设计等领域工程实践的可持续性,对生产、制备、使用等产

品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患进行评价。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下

教学目标1:通过学习《复合材料成型工艺及设备(校企)》这门课程,要求学生掌握

聚合物基复合材料的各种成型工艺,能根据工程上对复合材料制品的要求,确定合适的成型

工艺和设备,从而达到预期的性能指标。(支撑毕业要求1.4)

教学目标2:要求学生具备选择应用材料,能有针对性的对材料进行开发设计及性能改

性,可运用高分子及复合材料相关专业知识,探索材料工程相关专业工程问题。(支撑毕业

要求2.2)

教学目标3:要求学生具备综合运用高分子材料及工程领域的科学理论和技术手段分析

并解决工程实际问题的初步能力,具有对新产品、新工艺、新技术进行研发和设计的初步能

力。(支撑毕业要求3.1)

教学目标4:要求学生不但具备严谨求实、开拓进取及锐意创新的科学素质,而且具有

良好的职业道德及面对挑战和挫折乐观的基本实践(工程)素质,能运用高分子及复合材料

科学基本原理分析复杂工程问题,以获得有效结论。(支撑毕业要求7.2)

四、教学课时安排

(一)学时分配

主题或学时完成课程

教学内容总学时

知识点讲课实验实践

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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