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??检验;第一节??及其分布
;二、??检验的统计量;三、??的抽样分布;第二节单向表??检验
;二、一个自由度的??检验
例如：从小学生中随机抽取76人，其中50人喜欢体育，26人不喜欢体育，问该校学生喜欢和不喜欢体育的人数是否相等？
;三、频数分布正态性的??检验
例如，120个11岁男生身高的频数分布如表10．6第（1）和第（6）列所示，问其总体是否呈正态分布？（X＝139.9，σX＝7．5）
;第三节双因素??检验;2.确定自由度（df）
双因素??检验自由度的确定与两因素各自分类数有关，如果行分类数为r，列分类数为c，则自由度为：;3.计算理论次数
双因素??检验理论次数是根据列联表提供的数据推算出来的。计算双因素??检验理论次数的公式是：;4.计算统计量
双因素??检验的基本公式：
;第四节四格表的??检验;二、相关样本四格表的??检验
用于检验列联表中变量之间是否存在显著性差异，或者用于检验变量之间是否独立
计算公式为
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