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教学计划范文5篇

教学计划篇1

一、教材简析

本册教科书包括四个单元、14个活动主题和一个研究课题，主要综合了《课

程标准》规定的“我是中国人”、“我与学校”、“我的家乡”、“走近世界”

中的教学内容。通过引导学生读图分析、正确搜集整理信息、独立观察及合作探

究，在提高他们自主探究能力的同时，使他们懂得自己与同学、朋友间要相互尊

重，建立真正的友谊；关心集体爱护集体。初步了解有关祖国和世界的地理常识；

了解我国灿烂的古代文化；了解我国交通事业的发展，懂得遵守交通法规。感受

祖国地域辽阔和灿烂文化，培养学生民族自豪感和自信心；体会科技技术能为人

类造福。逐步养成社会主义合格公民所必须的道德观、价值观及良好的行为习惯。

二、教学目标

（一）知识与能力1.掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。2.

使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。

（二）过程与方法1.体验提出问题、探索问题的过程。2.尝试用不同的方

法进行探究活动。

（三）情感态度与价值观1.乐于助人，爱家乡、爱祖国。2.珍爱生命，热

爱自然，热爱科学。3.自信、诚实、求上进。

三、教学重难点

1.学会合作，体会合作的好处；初步形成正确的友谊观；学会交流和沟通技

巧，分享快乐，分担忧愁；正确面对欺负和威胁，敢于抗争。使他们懂得自己与

同学、朋友间要相互尊重，建立真正的友谊；关心集体爱护集体。2.初步了解

有关祖国和世界的地理常识；了解我国灿烂的古代文化；了解我国交通事业的发

展，懂得遵守交通法规。3.感受祖国地域辽阔和灿烂文化，培养学生民族自豪

感和自信心；体会科技技术能为人类造福。

四、学情分析

本班共有学生65名，其中男生人，女生人。通过了解，本班学生普遍热

爱劳动、团结班集体、能够积极参加集体活动，并有不少可以帮助老师的得力助

手。部分学生在对待学习、生活的态度上存在消极、不勇敢、不自信的现象。针

对以上现象，将通过循序渐进、合理利用、因势利导等方式进行改善和提高。

五、课堂教学计划

（一）教学要求1.在教学活动的每一个环节注意从儿童的生活实际出发，

在实际生活中捕捉有教育意义的内容，根据课程标准的各项规定制定教学计划和

教案，全面地，整体地实现课程目标，帮助儿童展开活动。2.儿童的品德和行

为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。通过学生适

宜接受的生动活泼的游戏活动形式，通过学生直接参与活动的方式，实现自我的，

主动的教育过程，将道德认识转化为学生自觉的道德行为教学活动中注意活动之

间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3.教学活动

要源于儿童的生活又高于生活，用正确的价值观引导儿童的生活。从儿童的生活

中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参

与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。

44.创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、

科学技术，新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断

提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。

（二）教学措施1.加强学习，不断更新知识，追逐教育教学最前沿意识，

树立现代化的育人观和人才观，不断更新教育观念，改进教学方法、教学行为、

教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应课改需要。2.多读书、多思考、

多实践。我会抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习专业的知识，

让读书成为自己生活的一部分，不断充实自己。同时通过网络、媒体，开阔眼界，

争取完善自己，创新自己，做到终身学习。3.多反思、多总结。每节课后进行

自我反思，以提高业务素质，从“保守的经验型”教师转向“开拓的创新型”教

师，同时总结自己教学工作中的成败，以为今后的工作积累经验。4.确立研究

课题：如何使学生实现由“要我学”到“我要学”的转变，并进行研究。

六、教学进度（共18周）

周次教学内容教学要求教学时数

第一周1、蓝色的星球了解地球表面主要陆地地形种类和基本特征，树立

“只有一个地球”意识，懂得保护地球。课外实践活动开展保护地球演讲活动。

第二周2、东方雄鸡了解我国主要邻国，会读《中国行政区划图》《中国地

形图》，体会祖国地域辽阔，培养爱国情感。课外实践活动搜集地形照片，了