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绩效考核方法的优缺点比较

导读：常见的绩效考核方法的优缺点有哪些？本文给大家介绍一下常见的绩效考核方法的

优缺点比较，希能帮到大家。1、相对评价法2、绝对评价法3、描述法4、目标绩效考

核法。

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绩效考核方法的优缺点比较

本文给大家介绍一下常见的绩效考核方法的优缺点比较，希能帮到大家。

1、相对评价法

相对评价法是确定某个群体的基准，将群体中的个体与基准进行比较，然后

评价他们在群体中的相对地位。用标准分数进行评价实际上表明了被检查对象在

整体中的位置.，因此这种评价是一种相对评价。例如，对学校统一考试结果的评

价通常以学校所在城市县（）的平均水平作为评价基准，并根据学校在城市县（）的

成绩状况进行判断。

优点:适应性强，应用广泛。无论这个群体的状况如何，都可以进行比较，

并确定群体中个人的相对位置。运用基于目标群体评价的标准进行评价，找出他

们的个体差异，从而对被评价的个体做出更加客观、公正、准确的判断;有利于

激发评价对象的竞争意识。

缺点:被选中的优秀者不一定是真正的高水平和高质量，没有被选中的也不

一定是低水平和低质量，所以很容易降低客观标准。评价结果仅反映评价对象在

•定范围内的相对位置.，不一定反映其实际水平。很容易忽视教育目标的实现。

这很容易导致激烈而无休止的竞争，从而挫伤一些人的积极性。

具体方式：

序列比较法

顺序比较法是一种对员工绩效进行排序和评价的方法。在评价之前，必须首

先确定评价模块，但是要达到的工作标准并不确定。同一工作的所有员工在同一

评价模块中进行比较C根据他们的T作条件.排名较好.排名较低C最后,将每

个员工的几个模块的排序编号相加，这就是该员工的评价结果。总数越小，绩效

考核结果越好。

相对比较法

相对比较法是对两个员工进行比较。任何两个员工都要做一个比较。在对两

个员工进行比较后，相对好的员工记录为“1”，相对差的员工记录为“0”。所有员

工相互比较后，将每个人的分数加起来。总分越高，绩效考核结果越好。

强制比例法

强制比例法指的是根据考生的表现将他们分成几类最（好的、较好的、中等

的、差的和最差的）的方法。

2、绝对评价法

绝对评价法是在评价对象的集合之外确定一个标准。在评价过程中，将评价

对象与客观标准进行比较，以确定评价对象达到目标基准的绝对位置。例如，教

学评价的标准通常是教学计划和教学大纲，以及由此建立的具体评价指标。

优点:其标准相对客观。如果评价是准确的，那么在评价之后，每个被评价

者都可以明确自己与客观标准之间的差距，这有利于扬长避短。同时.，绝对评价

法可用于直确定每个教育目标的完成情况，并确定未来工作的重点。

缺点:其客观标准难以客观，在制定和掌握评价标准时容易受到评价者的教

育价值取向和经验的影响0由于缺乏横向比较，评价对象容易产生自我满意度，

不利于竞争氛围的形成。进行绝对评价时.，具体的标准不容易被普遍认可或掌握，

也不容易受到人为因素的影响。在实际应用中，经常与其他评价方法结合使用。

具体方式：

目标管理法

目标管理是一种绩效考核方法，它将一个组织的总为目标逐步分解为单个目

标,最后根据被考核者完成T作目标的情况对绩效进行评价c在开始T作之前.

鉴定人和被鉴定人应就工作内容、期限和完成标准达成一致意见。在期限结束时，

评价人将根据被评价人的工作情况和原评价标准进行评价。

关键绩效指标法

关键绩效指标法是以企业的年度目标为基础，通过对员工绩效特征的分析，

确定反映一定时期内企业、部门和员工综合绩效的关键量化指标，并在此基础上

进行绩效评价。

等级评估法

根据工作分析，等级评价法将待评价岗位的工作内容划分为若干独立的模块,

每个模块中用清晰的语言描述完成模块工作所要达到的工作标准。同时，标准分

为几个等级选项，如优“秀、良好、合格、不合格”等。