山西省太原市2024-2025学年九年级上学期期中语文试题【含答案解析】.docx

2024～2025学年第一学期九年级期中学业诊断语文试卷

（考试时间：上午8：00—10：00）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。

一、古典之美

1.学校开展“古诗鉴赏”主题活动，以下是小语制作的积累卡，请你将空缺处内容填写在横线上。

鉴赏方法

诗词名句

表达效果

读“意象”

月

（1）露从今夜白，______。（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）______，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

漂泊他乡，杜甫借“月”抒发思乡情；羁旅辛苦，温庭筠借“月”传递思乡愁绪。

酒

（3）停杯投箸不能食，______。（李白《行路难》）（4）______？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）

盛宴践行却停杯投箸，反衬出诗人内心的（5）______之情；中秋把酒问天，显露出词人对明月的赞美向往。

赏“修辞”

用典

（6）______，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

颔联连用两个典故，写出被贬归来，物是人非的无限怅惘之情。

夸张

（7）一封朝奏九重天，______。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）

可见获罪之快，君心难测，行程（8）______，道尽悲慨。

觅“诗眼”

“空”

（9）秋草独寻人去后，______（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

斜阳衰草，空旷寂寥，烘托孤独心境。

【答案】①.月是故乡明②.鸡声茅店月③.拔剑四顾心茫然④.明月几时有⑤.苦闷⑥.怀旧空吟闻笛赋⑦.到乡翻似烂柯人⑧.夕贬潮州路八千⑨.遥远⑩.寒林空见日斜时

【解析】

【详解】本题考查诗句默写与理解赏析。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：茅、拔、吟、赋、贬、潮州等。

（5）“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”写“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为眼前的美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子放下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

（8）诗人写自己“朝奏”而“夕贬”，且一贬就是八千里。可见获罪之快，君心难测，行程遥远。

2.2024年《开学第一课》采用“实景课堂”的形式带领同学们走进殷墟博物馆，学习了汉字“学”的演变。以下是小文同学观看节目时的笔记，请将笔记空缺处的内容补充完整。

3000多年的文字演变史犹如一条穿越时空的长河，见证了中华文明的生生不息。图片D的字体是隶书，因形立意，体正势圆，图片E的字体是______，特点是______。

【答案】①.楷书②.笔画平直形体方正

【解析】

【详解】本题考查书法字体鉴赏与识别。

图片A的字体是甲骨文，其特点是笔画瘦硬。

图片B的字体是金文，特点是笔画粗壮，弯笔较多。

图片C的字体是篆书，具有线条圆润、结构整齐对称，其笔法简单，笔画流畅；其形有意，其书有趣。

图片D的字体是隶书，特点是字形扁方，左右舒展，因形立意，体正势圆。

图片E的字体是楷书，特点是笔画平直，形体方正，结构严谨。楷书也叫正楷、正书，由隶书演变而来，起源于汉代，成熟于唐代。其笔画规整，每一笔的起止、转折都有严格的规定，结构严谨，重心平稳，给人一种整齐、端正、规范的美感。

图片F的字体是行书，兼具楷书的规整和草书的流畅，书写自由灵活，字体如行云流水，比草书好辨认，比楷书更为飘逸和便捷，介于草书和楷书之间的一种字体。

班级开展“山水明志”文言文探究活动，请阅读下面选文并完成下面小题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

3.积累整合，慧学字词。请解释下面加点字的意思。

（1）后天下之乐而乐（）（2）后者应（