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1.大青树下的小学
一、看拼音、写词语。
pínɡbàrónɡqiúdǎizúxiānyàn
()()()()
jǐnɡpōzúchuāndàidǎbànxuànlìduōcǎi
()()()()
二、辩一辩，组词。
坪()扬()
评()场()
风()服()
凤()朋()
三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
鲜艳()欢唱()
问好()安静()
热闹()好奇()
绚丽多彩()
反义词：
鲜艳()洁白()
热闹()粗壮()
四、照样子，写一写。
1.例：（擦）桌子
()招呼()国旗
()游戏()课文
()孔雀舞
2.例：（安静）的教室
()的国旗()的服装
()的铜钟()的粉墙
()的老师
五、照样子，补充句子。
例：小鸟在林中歌唱。
可爱的小鸟在林中欢快地歌唱。
国旗在校园里飘扬。
国旗在校园里飘扬。
六、根据课文内容填一填。
1.这所学校特别的地方在于它是一所()的小学。有
()民族的小学生在这里上学。
2.我很喜欢这所小学，因为这是一所()的学校：同学们穿着
()的服装，把学校打扮得()，还有那
()的铜钟，()的凤尾竹。这更是一所()
的学校，虽然大家来自不同的民族，但都是好朋友，亲如一家人。
七、阅读理解。
欢乐有趣的校园
①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。②大家一
起朗读课文，那声音真好听！③这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，
鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。④最有趣
的是，跑来了两只猴子。⑤这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
⑥下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小
鸟，连松鼠也赶来看热闹。
1．写出下面词语的近义词。
好听()招引()
2．选段主要描写了和的场景，这两个场景的特点分
别是“”和“”。
3．在这一自然段描写了、
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