专题03+等高线地形图（课件）-2025年高考地理区域地理复习课件（世界地理、中国地理）.pptxVIP

;;（一）、(绝对高度)海拔与相对高度

(1)(绝对高度)海拔：某地高出海平面的垂直距离。

(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。;（二）、等高线地形图

1、等高线：地图上相同的各点的连线。?

2、基本特征;海拔大于500米，相对高度大;平原：等高线非常稀疏或几乎没有,无闭合区或闭合区极少,值小。一般海拔200米以下,地形图上一般用成片的深绿色或浅绿色表示.;丘陵：起伏和缓，绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米，地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。一般没有明显的脉络，顶部浑圆;高原：通常是指海拔高度在500米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区。;盆地：是盆状地形，主要特征是四周高(山脉或其它山地隆起带)、中部低(平原和丘陵)，有完全型盆地和非完全型盆地。;山地：一般指海拔在500米以上，起伏较大的地貌。特点是起伏大，坡度陡，沟谷深，多呈脉状分布。;3、基本地形的判断——大地形;山顶;（1）山峰（山顶）;（2）洼地（山间盆地）;（3）山脊;（4）山谷;（5）陡崖;P;字母;示坡线;坡度;沙丘在等高线图上，表现为新月，迎风坡凸而平缓，背风坡凹而较陡;梯田等高线地形图;火山口湖等高线地形图;冲积扇/洪积扇等高线地形图;风蚀蘑菇等高线地形图;岱崮地貌等高线地形图;顶部平坦，边缘处沟谷纵横。

等高线稀疏的地方数值大。;多山间盆地（坝子），山多陡峭孤峰。

等高线稀疏处数值小。山峰等高线密集且平滑。;地上河;;海蚀崖、海蚀柱;二、等高线地形图的计算;二、等高线地形图的计算;二、等高线地形图的计算;二、等高线地形图的计算;（全国卷）图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成下题。

10．Q地的海拔可能为

A．90米B．230米C．340米D．420米

11．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近

A．260米B．310米C．360米D．410米;3、计算陡崖高度;250;悬（陡）崖高度即是等高线地形图中两个特殊点——崖顶与崖底相对高度的计算。;下图是我国某地等高线示意图，读图，完成下列要求。;4、计算闭合等高线;读等高线示意图，已知a＞b。读图回答各题(双选）

8．有关P、Q两处地形的正确叙述（）

A．P为山坡上的洼地

B．Q为山坡上的洼地

C．P为山坡上的小丘

D．Q为山坡上的小丘

9．若b的海拔高度为200米，

a的海拔高度为300米，则

P、Q处的海拔高度为（）

A．200＜P＜300 B．300＜P＜400

C．100＜Q＜200D．200＜Q＜300

10．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能（）

A．同为洼地 B．同为小丘

C．同为缓坡 D．一处为洼地，一处为小丘;【典例】(2012全国卷,10~11)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成下列各题。;通过等高线和等潜水位线计算至少打多深井才能出水，h＝a－b(h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值)。;已知两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可计算两地间的气温差异：T差＝0.6℃·(H相/100m)。;高考真题演练;地形类型;在陡崖处可能形成瀑布景观；;;青海湖畔;山地海拔较高，气温较低；（－0.60C/100m）

盆地不易散热，温度较高,又容易引起冷空气的滞留。

高大山脉或高原阻挡冬季风冷空气的影响，气温较同纬度地区较高；

阳坡光热好，阴坡气温低、蒸发弱；

迎风坡降水多，背风坡降水少；背风坡下沉气流，形成干热风（焚风效应）；

平原、高原因地形平坦而风速大，垭口因峡管效应而风速大。

;沿着背风山坡向下吹的干热风，称为焚风。焚风在背风坡下沉增温的现象，称为焚风现象。;读华北某地地形图（图1），据图判断：

1、①②③④四条坡面线的坡度比较

A.①③B.①②C.①②D.③=④

2、调查发现乙坡植物生长好于甲坡，是因为乙坡的

A.光照较强，辐射收入多

B.蒸发较少，土壤水分条件较好

C.气温较高，且日变化大

D.降水较多，水源充足;读“某地区的等温线分布图”，判断下列叙述正确的是

甲乙两地的相对高度在1670米至2200米

甲乙两地的相对高度在1333米至2000米

甲地可能为盆地，乙地可能为洼地

甲地可能为山地，乙地可能为盆地;;水库坝址;疗养院;宿营地;（2016?江苏卷）5