人教版高中思想政治必修4课后习题 第3单元 文化传承与文化创新 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三框 正确对待外来文化.docVIP

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第三框正确对待外来文化

必备知识基础练

1.某学者在谈到建筑文化时强调:“并不是说不能借鉴西方,我也不是反对标新立异,恰恰这是文化艺术最需要的。我本人就是留学生,也经常出国和国外的建筑师接触。这其中当然有值得学习的东西,但不能照抄照搬。”这段话告诉我们,文化发展应当()

①继承传统、古为今用,反对民族虚无主义②推陈出新、革故鼎新,反对因循守旧③取其精华、去其糟粕,反对文化复古主义④批判借鉴、洋为中用,反对全盘西化

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

2.习近平总书记指出,中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。这说明()

①中华优秀传统文化为解决时代问题提供了有益借鉴

②文化交流是推动文化发展的重要动力③优秀文化只有在世界范围交流传播才具有真正价值④文化发展要保持开放心态,学习借鉴外来文化有益成果

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.习近平指出:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这表明()

①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求②各种文明之间要和睦相处、交流互鉴③不同国家文化之间各具特色,激烈竞争④不同国家的文化因相互交流而具有共性

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

4.对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化的借镜;盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。面对外国文化,我们的正确态度是()

A.全面吸收、为我所用

B.全盘否定、固守本色

C.推陈出新、革故鼎新

D.面向世界、博采众长

5.清代某文学家认为,非尽百家之美,不能成一人之奇;非取法至高之境,不能开独造之域。从文化角度看,这句话给我们的启示有()

①对吸收的外来先进文化进行民族文化的整合创新②在尊重中华民族优秀传统文化的基础上,面向世界,博采众长③世界不同文化在交流中融合,在融合中实现统一④优秀文化只有在世界范围交流传播才具有真正价值

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

6.某音乐会既结合了中国的传统民族音乐元素,又融合了西方现代的作曲技法以及流行的电声元素,呈现出“创新、融合、多元”的时代特点,用世界最通用的音乐语言去传播中国特色的节气文化,使艺术与美的享受缓缓流淌进观众心底。这启示我们()

①学习和借鉴外来文化推动本民族文化的创新发展②以世界先进文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果③在文化的交流和借鉴中要以我为主,保持自己的文化特色④在学习借鉴的基础上发展提高,有利于促进世界文化发展

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

7.儒家本是中国的学问,但早已走向世界,成为人类文明的一部分。孔子在两千多年前提出的“己所不欲,勿施于人”被誉为处理国家间关系的“黄金法则”。这表明()

①中华人文精神涵养人类共同的价值追求②要面向世界,推动文化交流互鉴③文化交流要坚持“以我为主,为我所用”④中华文化得到了世界各国的欣赏和认同

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

8.文化系统是一个开放的系统。各民族的文化是相互联系的,有着共同的东西,也有不同的东西,这为我们进行文化交流提供了可能性和必要性。但是,我们不能抛弃自己的传统文化,还要学习和借鉴其他民族的文化成果。而这种学习和借鉴不是采取“拿来主义”的态度,而是要有选择,要服从于本国民族文化、经济政治和社会各项事业的发展。这说明()

①文化交流可以避免文化冲突、对立②对待外来文化应坚持以我为主、为我所用③既要吸收外来有益文化,也要继承民族优秀文化④要将人类创造的一切优秀文化成果吸收进来

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.阅读材料,完成下列要求。

当前,国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁,一些西方发达国家凭借其经济、科技优势加紧文化输出,进行文化渗透,推行文化霸权。在这样的背景下要保持我国文化发展的自主性,建设社会主义文化强国,更加需要培养高度的文化自信。同时要做到“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的“文化自觉”,处理外来文化时,要有广大的胸怀,同时要对自己的文化进行反思,明白它的来历,这样才能取长补短。

结合材料,运用“正确对待外来文化”的知识,谈谈如何对待外来文化。

能力素养提升练

10.中国美术学院建校以来始终高举“整理中国艺术,介绍西洋艺术,调和中西艺