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Unit8Period4教案Step3.Section2Whileyouread
Teachingobjectives:Thisactivityencouragesstudentstopredictwhattheyareabouttoread.
1.Trainthereadingandspeakingabilities.(1)Gothroughtheinstructionswiththestudents.
2.Fast-readingtogetageneralideaofthetext.(2)Getthemtocompletethetaskinsmallgroups.Whentheywork,walkaroundthe
3.Careful-readingtogetthedetailedinformationinthetext.
4.Mastersomevocabularywordsandtargetlanguage.Askstudentstoreporttheiranswers.Voteonthemostlikelywords.
Teachingprocedures:
Step1.Learnthenewwordsandtradition.
Thisactivityintroducesthekeyvocabularywords.Step4.Section3Afteryouread
(1)Showthefollowingvocabularyonthescreenbyaprojector.(1)Askthestudentstoreadeachsentence,andfindandcorrectthesinglemistake.They
rootn.根;根部;根源overseasadj.外国的;海外的shouldreferbacktotheinformationinthereading.
homelandn.祖国;家乡searchv.搜寻;搜索(2)Askstudentstousethereadingtoorderthesentences1to8.Seeaboveanswersfor
insearchof寻找;寻求farmern.农民;农场主
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