18童年的水墨画(教学设计)2023-2024学年-统编版语文三年级下册.pdfVIP

18童年的水墨画（教学设计）2023-2024学年-统编

版语文三年级下册

科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材

18童年的水墨画（教学设计）2023-2024学年-统编版语文三年级下册

及章节名

称）

本节课的教学内容是统编版语文三年级下册的第18课《童年的水墨画》。

本节课的主要内容是通过对童年的水墨画进行欣赏和分析，让学生了解中

教材分析国传统文化中的水墨画艺术，培养学生的审美能力和艺术素养。通过学习

本节课的内容，学生将能够了解水墨画的绘画技巧、特点以及欣赏方法，

同时增强对中国传统文化的认识和热爱。

核

心

素1.了解中国传统文化中的水墨画艺术，提高审美能力和艺术素养。

2.掌握水墨画的绘画技巧和特点，培养对传统文化的认识和热爱。

3.学会欣赏水墨画，提高对艺术作品的鉴赏能力和审美水平。

养4.培养学生的观察能力和创造力，激发对绘画艺术的兴趣和热情。

目

标

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）了解水墨画的基本特点，如线条、墨色、构图等。

（2）学习如何欣赏水墨画，包括对画家的生平、作品的时代背景等进行了

教学难点与

解。

（3）掌握水墨画的绘画技巧，如笔法、墨法、构图等。

重点

（4）培养学生的审美能力和创造力，激发他们对绘画艺术的兴趣。

2.教学难点

（1）学生可能对水墨画的线条和墨色特点不熟悉，需要教师进行详细的讲

解和示范。

（2）学生可能对水墨画的构图技巧难以掌握，需要教师进行具体的指导和

练习。

（3）学生可能对水墨画的时代背景和文化内涵缺乏了解，需要教师进行深

入的讲解和引导。

（4）学生可能对水墨画的绘画技巧感到难以掌握，需要教师进行反复的示

范和练习。

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括统编版语

文三年级下册的第18课《童年的水墨画》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如

水墨画的经典作品图片、水墨画技巧的教学视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如毛笔、

墨汁、宣纸等水墨画绘画工具。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台

等。可以将教室分为几个小组讨论区，让学生在小组内进行讨论和分享；

同时，设置实验操作台，让学生在教师的指导下进行水墨画的绘画实践。

教学资源准5.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如多媒体投影仪、计算机

等，用于展示图片、视频等多媒体资源，以及进行绘画实践的演示。

备6.教学工具：准备与教学内容相关的教学工具，如黑板、粉笔、白板笔

等，用于进行讲解和示范。

7.学生学习用品：确保每位学生都有学习用品，如笔记本、铅笔、橡皮

等，用于记录和整理学习内容。

8.教学反馈工具：准备与教学内容相关的教学反馈工具，如问卷调查、学

生作品展示等，用于了解学生的学习情况和反馈。

9.安全防护措施：确保教学过程中的安全防护措施到位，如安全教育、安

全操作指导等，以保障学生的安全。