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zcs拼音教学设计
教学目标：
1、正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si及其四声，读准音，认清形。
2、能在拼音格中正确书写声母z、c、s。
教学重点和难点：
正确认读整体认读音节zi、ci、si的四声，能正确书写声母z、c、s。
教学准备：课件、拼音格磁贴
教学时数：1课时
教学过程：
一、复习巩固
1、背诵已学过的声母、韵母和整体认读音节。
2、复习两拼音节及三拼音节的拼读。
二、创设情境，导入新知
今天是单韵母i宝宝的生日，它希望大家帮它邀请三位新的拼音朋友来参加生日会，在邀请它们之前我们先来认识一下它们！它们就藏在视频中，一起来找找吧！
三、学习声母z、c、s
1、引导
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