2024春六年级语文下册第五单元16表里的生物教案+反思新人教版.docVIP

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16.表里的生物

［教学目标］

1.会写8个生字。

2.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，有感情地朗读课文，读懂课文内容。

3.知道“我”认为表里有生物是无趣、可爱的表现，培育学生的求知欲和探究精神。

［教学重难点］

抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，体会文章表达的意思，培育学生的求知欲和探究精神。

［教学课时］2课时

第一课时

教学过程

一、质疑课题，导入新课

师：（板书课题并质疑）同学们，你们知道什么是生物吗？表里面有没有什么生物？你看过表里藏着的生物是什么样子的吗？今日我们就来学习课文《表里的生物》，从文中找寻答案。

二、初读课文，整体感知

1.自读课文，解决