高一物理专题复习：追及相遇问题.docx

专题：追及相遇问题

现实生活中经常会发生追及（如警察抓匪徒）、相遇或避免碰撞（如两车在同一直线上相向或同向运动时）的问题．我们现在就利用物理学知识探究警察能否抓住匪徒、两车能否相遇或避免相撞．

追及相遇问题

1.追及相遇问题的本质

两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的本质是：两物体能否同时到达空间某位置。因此应分别对两物体研究，列出位移方程，然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出。

2.解题关键

抓住一个条件、两个关系。

(1)一个条件：速度相等时临界条件，两物体是相距最远还是最近或是恰好追上。

(2)两个关系:

时间关系（特别注意运动时间是否相等；同时出发或一先一后）；

位移关系(特别注意是同一地点出发，或是一前一后）。

3.解题思路

?在解决追及相遇类问题时，要紧抓“一图三式”，即：过程示意图，时间关系式、速度关系式和位移关系式，另外还要注意最后对解的讨论分析．

?分析追及、相遇类问题时，要注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件．

?解题思路和方法

常见题型

1、A匀加速追B匀速：（同时同地出发）

①一定能追上；②时相距最远，最远距离为；③只相遇一次。

V-t图像分析

【例1】物体A、B同时从同一地点，沿同一方向运动，A以10m/s的速度匀速前进，B以2m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，求A、B再次相遇前两物体间的最大距离．

【解析一】物理分析法

A做υA＝10m/s的匀速直线运动，B做初速度为零、加速度a＝2m/s2的匀加速直线运动．根据题意，开始一小段时间内，A的速度大于B的速度，它们间的距离逐渐变大，当B的速度加速到大于A的速度后，它们间的距离又逐渐变小；A、B间距离有最大值的临界条件是υA＝υB．①

设两物体经历时间t相距最远，则υA＝at②

把已知数据代入①②两式联立得t＝5s

在时间t内，A、B两物体前进的距离分别为

eqsA＝υAt＝10×5m＝50m

eqsB＝\f(1,2)at2＝\f(1,2)×2×52m＝25m

A、B再次相遇前两物体间的最大距离为

eqΔsm＝sA－sB＝50m－25m＝25m

【解析二】相对运动法

因为本题求解的是A、B间的最大距离，所以可利用相对运动求解．选B为参考系，则A相对B的初速度、末速度、加速度分别是υ0＝10m/s、υt＝υA－υB＝0、a＝－2m/s2．

根据υt2－υ0＝2as．有eq0－102＝2×(-2)×sAB

解得Ａ、B间的最大距离为sAB＝25m．

【解析三】二次函数极值法

物体A、B的位移随时间变化规律分别是sA＝10t，eqsB＝\f(1,2)at2＝\f(1,2)×2×t2＝t5.

则A、B间的距离eqΔs＝10t－t2，可见，Δs有最大值，且最大值为eqΔsm＝\f(4×(－1)×0－102,4×(－1))m＝25m

【解析四】图象法

根据题意作出A、B两物体的υ-t图象，如图1-5-1所示．由图可知，A、B再次相遇前它们之间距离有最大值的临界条件是υA＝υB，得t1＝5s．

A、B间距离的最大值数值上等于ΔOυAP的面积，即eqΔsm＝\f(1,2)×5×10m＝25m．

【答案】25m

【点拨】相遇问题的常用方法

(1)物理分析法：抓好“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，按（解法一）中的思路分析．

(2)相对运动法：巧妙地选取参考系，然后找两物体的运动关系．

(3)二次函数极值法：设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若△＞0，即有两个解，说明可以相遇两次；若△＝0，说明刚好追上或相碰；若△＜0，说明追不上或不能相碰．

(4)图象法：将两者的速度时间图象在同一个坐标系中画出，然后利用图象求解．

2.匀速直线运动的A追赶同方向匀加速直线运动的B

假设匀速运动的物体A追赶同方向前方相距匀加速直线运动的物体B

存在一个能否追上的问题，判断依据：

（1）当时，如果，则追不上，此时两者之间距离最小，最小距离为，

当时，如果，此时恰好追上，相遇一次，为临界条件。

当时，如果，此时已经追上，相遇2次。

【例2】客车以20m/s的速度行驶，突然发现同轨前方120m处有一列车正以6m/s的速度匀速前进。于是客车紧急刹车，以0.8m/s2的加速度匀减速运动，试判断两车是否相撞？

解：设客车刹车后经t秒两车速度相等，即V客=V客+at，V客=