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儿童心理辅导中心岗位职责详解

一、心理辅导中心主任岗位职责

1.中心管理：负责儿童心理辅导中心的整体运营与管理，制定中心的发展战略和年度工作计划，确保各项工作的顺利进行。

2.团队建设：组建和管理心理辅导团队，进行人员培训与考核，提升团队的专业素养和服务能力。

3.资源协调：协调各类资源，确保心理辅导工作所需的设备、材料和资金的有效利用。

4.项目策划：策划和实施各类心理辅导项目，评估项目效果，及时调整和优化项目内容。

5.对外联络：与学校、社区及其他相关机构建立良好的合作关系，推动心理健康知识的宣传与普及。

二、心理咨询师岗位职责

1.个案咨询：为儿童提供个体心理咨询服务，评估其心理状态，制定个性化的辅导方案。

2.心理评估：运用专业工具对儿童进行心理评估，分析评估结果，提供专业建议。

3.辅导实施：根据辅导方案，实施心理辅导，帮助儿童克服心理障碍，提升心理健康水平。

4.家长沟通：与家长保持密切沟通，提供心理健康知识，指导家长如何支持儿童的心理发展。

5.记录与反馈：详细记录咨询过程和结果，定期向主任汇报工作进展，提出改进建议。

三、心理治疗师岗位职责

1.治疗方案制定：根据儿童的具体情况，制定科学合理的心理治疗方案，确保治疗的有效性。

2.治疗实施：运用专业的心理治疗技术，实施治疗方案，帮助儿童缓解心理困扰。

3.进度评估：定期评估治疗效果，调整治疗方案，确保儿童在治疗过程中获得最佳支持。

4.危机干预：对出现心理危机的儿童进行及时干预，提供必要的支持和帮助。

5.专业发展：持续学习心理治疗的新理论和新技术，提升自身的专业能力。

四、心理辅导员岗位职责

1.日常辅导：为儿童提供日常心理辅导，关注儿童的情绪变化，及时给予支持。

2.活动组织：组织各类心理健康活动，增强儿童的心理素质，促进其身心健康发展。

3.资料整理：收集和整理儿童心理辅导的相关资料，建立完善的档案系统。

4.团队协作：与心理咨询师和治疗师密切合作，确保辅导工作的顺利进行。

5.反馈收集：定期收集儿童及家长的反馈，分析问题并提出改进措施。

五、心理健康教育专员岗位职责

1.课程设计：设计和实施心理健康教育课程，提升儿童的心理健康意识和自我调节能力。

2.知识传播：通过讲座、宣传材料等形式，向家长和社区传播心理健康知识。

3.评估与反馈：对心理健康教育活动的效果进行评估，收集反馈信息，优化课程内容。

4.资源开发：开发适合儿童的心理健康教育资源，确保教育内容的科学性和趣味性。

5.合作交流：与学校及其他机构合作，推动心理健康教育的广泛开展。

六、行政助理岗位职责

1.日常事务管理：负责中心的日常行政事务，确保各项工作的有序进行。

2.文书处理：整理和归档中心的各类文书资料，确保信息的准确性和完整性。

3.会议组织：协助组织中心的各类会议，做好会议记录和后续跟进工作。

4.财务管理：协助进行中心的财务管理，做好预算和报销工作，确保资金的合理使用。

5.客户服务：接待来访者，解答咨询，维护良好的中心形象。

七、志愿者协调员岗位职责

1.志愿者招募：负责招募和培训志愿者，确保志愿者队伍的专业性和稳定性。

2.活动组织：组织志愿者参与各类心理健康活动，提升活动的影响力和参与度。