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- 2024-12-18 发布于安徽
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《法律与生活》第十课第三框依法收集运用证据导学案(含答案)
【探究一】案例分析:
案例一:白女士在一家商厦购买了一串标明“天然黄水晶”的水晶项链。后来她把这串项链拿到一家珠宝鉴
定中心进行鉴定,鉴定书写明此项链不是天然水晶,而是方解石。白女士将商厦告上法院,要求其按照信
誉卡上的承诺赔偿。在法庭上,由于原告(白女士)拿不出有力的证据证明这条项链是自己在商厦购买的,
法院判决白女士败诉。
案例二:周某去酒店参加同事的婚礼,孰料却被酒店的旋转门夹伤了脚。因索赔一事协商未果,周某一纸
诉状将酒店诉至人民法院。庭审中,酒店方辩称周某并非在本店夹伤。周某便向法庭出示了现场的录像、
目击证人的证言以及医院的病历等证据。最后因证据充分有力,周某胜诉。
(1)请分析以上两个案例的原告有不同的诉讼结果的原因。
白女士因为没有过硬的证据,“有理也说不清”,结果败诉;周某因为提供的证据充分有力,“有理能
说清”,结果胜诉。
(2)阅读课本P95—97,了解证据在诉讼中的重要性。回答:这两个案例对你有何启示?
证据是打官司决胜负的关键砝码,是诉讼过程中用来证明事实的根据,是诉讼的灵魂。可见,要养成
收集与保存证据的习惯。
(3)“你可以没有法律知识,但不能没有证据!”为什么这么说呢?
你没有法律
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