【课件】金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学人教版(2024)下册.pptxVIP

【课件】金属资源的利用和保护(第2课时)九年级化学人教版(2024)下册.pptx

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;人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,提取数以亿吨计的金属。;1、探究铁制品锈蚀的条件;【讨论】

(1)铁锈的主要成分是________________,铁锈属于_________物。

(2)蒸馏水要经煮沸并迅速冷却,目的是_____________________。

(3)加入植物油的作用是____________________________________。

(4)棉花和干燥剂的作用是__________________________________。

(5)铁制品为什么可以全部锈蚀?

__________________________________________________。

(6)什么条件下铁的生锈速率会加快?

___________________________________________________。;1、探究铁制品锈蚀的条件;2、铁、铝、铜锈蚀的比较;通过对铁制品锈蚀条件的探究,你对防止铁制品锈蚀有什么建议?根据你的建议填写自行车的构件分别采取了什么防锈措施?;3、防止铁制品锈蚀的原理和方法;防止铁生锈的方法;3、防止铁制品锈蚀的原理和方法;问题与思考;4、金属资源保护;4、金属资源保护;;当堂训练

;当堂训练

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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