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六年级英语(下)导学案
Unit2Myfavoritesubjectisscience.
第四课时SectionB(2a-3c)
【课前复习】
1.WhatclassdowehaveonWednesday?搜集学科名称词汇。
————————————————————————————
2.展示课下搜集的描述学科特点的形容词:___________________________
___________________________
3.Achant
What’syourfavoritesubject?ScienceScienceScience!
What’sherfavoritesubject?HistoryHistoryHistory!
What’shisfavoritesubject?ChineseChineseChinese!
【课前预习】
一、预习导航:
①语言目标:
A.掌握有关学科的词汇。
music音乐PE(gymnastics)体育history历史math数学
Chinese语文geography地理English英语science科学art艺术
B.掌握描述学科特点的词汇。
boringdifficulteasyinterestingfunrelaxing
②能力目标:理解本课短文,并学会以书信的形式向朋友谈论自己的日常学习
生活,及自己喜欢的一天。
③情感目标:让学生充实愉快的度过每一天。
④重点、难点:学会用英语写信及电子邮件,描述自己的学习生活。
二、预习诊断:
1.熟练掌握2a中的词汇。
2.阅读2b,掌握其中的重点句型并背诵。然后完成2c的表格。
3.将3a的内容按正确的顺序排列,并注意电子邮件的书写格式。
4.翻译下列句子:
(1)在星期五我很忙。
.
(2)我认为数学很难。
六年级英语(下)导学案unit2第四课时第1页共4页
.
(3)在10点钟我们上历史课。
.
(4)谢谢你的来信!
.
(5)在星期五下午我想见你。
.
(6)然后我们有两个小时的一节美术课。
.
(7)我朋友不喜欢科学,因为它难。
_________________________________________________________________
(8)从星期一到星期五,我都没有空。
___________________________________.
【课中探究】
语法聚焦:
IwanttomeetyouonFridayafternoon.
want的用法
(1)wantsth.想要某物
wantsth.中的sth.一般是名词,如apple,pencil,book,money等
我想要点水。Iwantsomewater.
(2)wanttodosth.想要做某事
wanttodosth.其中的do是动词原形,表达主语想要做的动作。
我想要喝
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