广东省广州市第五中学2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题.docxVIP

广州市第五中学2024学年第一学期高一年级物理考试试卷

一、单选题

1.下列说法正确的是（）

A.广播操比赛中，体育老师对学生做操情况进行评分时，可将学生看作质点

B.做自由落体运动的物体，刚下落瞬间物体的速度及加速度都为零

C.加速度大小逐渐增大时，物体的速度一定增大

D.子弹射出枪口时的速度指的是瞬时速度

【答案】D

【解析】

A．广播操比赛中，体育老师对学生做操情况进行评分时，学生的动作不能忽略，不可以看成质点，A错误；

B．做自由落体运动的物体，刚下落瞬间物体的速度为零，但是物体受重力，加速度不为零，B错误；

C．当加速度的方向与速度的方向相反时，加速度大小逐渐增大，此时物体的速度一定减小，C错误；

D．子弹射出枪口时的速度与枪口这一位置点对应，因此为瞬时速度，D正确。

故选D。

2.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移-时间（）图像如图所示，由图像可以看出在内（）

A.甲、乙两物体始终同向运动 B.时甲、乙两物体间的距离最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体之间的最大距离为

【答案】C

【解析】

A．图像斜率表示物体的速度，从图可以看出，甲物体内正向匀速运动，反向匀速运动，乙物体一直正向匀速运动，A错误；

B．时甲、乙两物体到达同一位置，相遇，B错误；

C．内两物体位移相同，所用时间相同，根据

可知，平均速度相同，C正确；

D．甲、乙两物体从同一点出发，从图中可看出，时相距最远，最大距离小于，D错误。

故选C。

3.伽利略曾用如图所示“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列符合实验事实的是（）

A.小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面

B.小球会上升到原来释放时的高度

C.减小斜面的倾角θ，小球仍然能到达原来的高度

D.继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去

【答案】A

【解析】

A．小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面，这是事实，故A正确；

B．因为生活中没有无摩擦轨道，所以小球上升到原来释放时的高度为推理，故B错误；

C．减小斜面的倾角θ，小球仍然到达原来的高度是在B项的基础上进一步推理，故C错误；

D．继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去，是在C项的基础上继续推理得出的结论，故D错误。

故选A。

4.利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图所示，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，下列说法正确的是（）

A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左

B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向右

C.墨条受到向上的弹力，是由于墨条发生了形变

D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力

【答案】B

【解析】

A．当墨条速度方向水平向左时，墨条相对于砚台向左运动，故砚台对墨条的摩擦力方向水平向右，故A错误；

B．根据牛顿第三定律，墨条对砚台的摩擦力方向水平向左，由于砚台处于静止状态，故桌面对砚台的摩擦力方向水平向右，故B正确；

C．墨条受到向上的弹力，是由于砚台发生了形变，故C错误；

D．桌面对砚台的支持力大小等于砚台的重力加上墨条对其的压力，故桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力不是一对平衡力，故D错误。

故选B。

5.如图甲，某燃气灶有四个相同的支撑架，各支撑架均匀分布。假设支撑架上部分为一斜面，且该斜面与竖直方向的夹角为，如图乙所示。现将一质量为m、半径为R的半球形锅正放在燃气灶上，且锅与支撑架斜面接触，重力加速度大小为g，忽略锅与支撑架斜面之间的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.四个支撑架对锅的弹力的合力为零

B.每个支撑架给锅的弹力大小为

C.每个支撑架对锅的弹力方向均竖直向上

D.R越大，每个爪对锅的弹力越大

【答案】B

【解析】

A．根据平衡条件，四个支撑架对锅的弹力的合力与锅的重力平衡，与锅的重力等大反向，大小为mg，方向向上，故A错误；

B．每个支撑架给锅的弹力大小为F，四个支架的竖直分力总和大小等于重力，

解得

故B正确；

C．每个支撑架对锅的弹力与支撑架斜面垂直，故C错误；

D．每个支撑架给锅的弹力方向总是垂直于支架斜面向上，结合上述可知，质量相同的锅，每个支撑架对锅的弹力大小与半径大小无关，即始终大小为，故D错误。

故选B。

6.安全带是汽车行驶过程中生命安全保障带。如图甲所示，安全带缠绕在卷轴上，摆锤和棘爪始终保持垂直。如图乙所示，当摆锤倾斜到一定角度时，摆锤带动棘爪卡住卷轴。当摆锤呈现图乙所示状态时，汽车的运动情况可能是（）

A.向前减速运动 B.向前匀速运动

C.向前加速运动 D.向后减速运动

【答案】A

【解析】

因摆锤摆动的方向与车前进方向相同，可知汽车加速度向后，即汽车向前减