人教版数学六年级上册《圆的认识》（课件）(共18张PPT).pptx

圆

的

认

识

这些物体上都有什么几何图形？

它们都有圆

圆与我们学过的平面图形有什么不同？

而圆是由曲线围成的封闭图形

以前的是由线段围成的封闭图形

那么你可以自己动手画一个圆吗？

圆是由一条曲线围成的封闭平面图形。

用茶杯的盖子比着画

互相讨论，你们是怎么画圆的？

用矿泉水瓶底子跟着画

借

助

实

物

画

圆

今天我们来学习怎样用圆规画圆？

请大家用圆规画2个分开的任意大小的圆。

决定圆的位置

圆心

用圆规画圆，针尖所在的点叫做圆心，圆心一般用字母o表示。

O

O

决定圆的大小

半径

连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。圆规两脚之间的距离就是半径的长度。

O

O

r

r

O

r

d

活动：

2、动手折一折、画一画、比一比、数一数

3、思考？

（1）圆是一个什么图形？

（2）一个圆有多少条半径和直径？

（3）同一个圆中半径与直径有什么关系？

1、四人一组用圆规画不同大小的圆。并剪下来，用字母标出圆的各部分名称。

O

r

d

圆有无数条半径和直径。

圆是轴对称图形。

、

（1）三角形、长方形、正方形、圆、梯形都是由直线组成的封闭图形。（）

（2）同一个圆中，两端在圆上的线段都相等。（）

（3）两条半径的长度等于一条直径的长度。（）

✕

✕

✕

判断题

必须在同一个圆中

用圆规画一个直径是6cm的圆，并用O,r,d标出它的圆心、半径和直径。

课堂总结

1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）来表示。

2.通过（）并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）来表示。

3.在同一个圆内，有无数条（），所有半径长度都（）；有（）条直径，所有直径的长度都（）。

4.在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（），半径的长度是直径的（）。

5.（）决定圆的大小，（）决定圆的位置。

圆有无数条半径和直径

在同圆中，直径长度是半径的2倍。d=2r,

板书设计

圆是轴对称图形，有无数条对称轴。

圆的认识

圆是由一条曲线围成的封闭的平面图形。

布置作业

1、找一找生活中哪些地方应用了图形--圆？

2、独立完成教材中的做一做

感谢聆听！