2024年部编版语文二年级下册18太空生活趣事多教案与3篇 .pdfVIP

部编版语文二年级下册１８太空生活趣事多教案与３

篇

〖部编版语文二年级下册18太空生活趣事多教案与第【1】篇〗

优质课教学设计

《太空生活趣事多》教学设计

教材分析：

本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，

并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船

里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、

洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。

因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，

使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。

学习目标：

1.认识“航、宇”等15个生字，会写“宇、宙”等9个字，会

写“太空、生活”等13个词语。

2.正确、流利地朗读课文，能初步学会抓住关键词语，将太空

生活的趣事读出来。

3.能模仿文中的相关句子、段落进行说话训练，说出太空生活

中的各种趣事，从而激发了解科技的兴趣。

4.积累由“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词

语的特点。

学习重难点：

1.能初步学会抓住关键词语，将太空生活的趣事读出来。（第一

课时）

2.能模仿文中的段落说说太空中其他的生活趣事。（第二课时）

学习时间：二课时

第一课时

本课学习目标

1.认识“航、宇”等15个生字，会写“宇、宙”等4个字宝盖

的字。

2.能初步学会抓住关键词语和展开想象的方法，将太空生活的

趣事读出来。

3.能模仿文中的相关句子进行说话训练，感受太空生活中的趣

事，从而激发了解科技的兴趣。

学习过程：

一、激趣导入

（一）学习“宇宙”词语

1.出示（太空和宇宙飞船），认识“宇宙飞船”。

2.卡片认读“宇宙”，注意“宙”的读音，识记字形，部首都是

宝盖。

3.理解“宇宙”词义：“宇”表示上下四方，所有的空间；“宙”

表示古往今来，所有的时间。“宇宙”是指所有的时间和空间。

4.积累：（）的宇宙（浩瀚无边无际神秘）

（二）观视频，激趣揭题。

1.同学们，你们想不想乘着宇宙飞船到太空去看看？放《太空

踢足球》视频。2.你觉得太空生活怎么样？板书：太空生活趣事多

读题，太空生活中有哪些趣事呢？快快打开课文，到课文中去找答

案吧！

二、初读课文，检查预学情况，整体感知课文

1.学习要求：同桌轮流分节读课文，把课文读准读通，并且交

流识字好方法。

2.反馈学习情况

（1）两位小老师拿生字卡片带读的形式，并提醒前后鼻音和平

翘舌音，将这些特别提醒的生字卡片用磁铁固定在黑板上，最后再

带读一次。

（2）读好词语和偏正式短语

航天员即使舱体咳嗽难题固定否则

稍一用力淋浴室密封浴桶密封浴罩

普通的杯子带吸管的饮水袋鞋底带钩的鞋子带网格的

地板

三、读课文，整体感知课文内容

1.学习要求：课文介绍了哪几件太空趣事，用划出相关词

语。

出示句式：课文介绍了（）、（）、（）、（）这四件太空

趣事。

2.反馈学习情况。

根据学生回答随机板书：睡觉喝水走路洗澡

四、再读课文2-3自然段，说说太空生活的趣事，并随文识字。

（采用两种方式：1.抓关键词语读有趣；2.通过太空生活和地球生

活的比较和展开想象说有趣。）

在地球上，睡觉是一件平常的事情，在太空会变得怎样有趣呢？

（一）导：学习第二节（睡觉）

学习要求：自由读第二节，找一找太空睡觉哪些地方特有趣，

与地球上不同？并说一说。

1.指名交流。重点指导学生通过与地球睡觉的比较的方法来感

受太空睡觉的有趣。

2.随机理解“安稳觉”，学习“