2025届高考地理二轮复习大题增分练12开放评价类新人教版.docVIP

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大题增分练12开放评价类

(建议用时:30分钟)

1.(2024·高考仿真卷)图1为世界某区域图,图2为甲、乙之间地形的改变过程示意图(阶段一至三为由早到晚)。读图,回答下列问题:

(1)简述甲、乙之间地形的改变对东部地区自然地理环境的影响。

(2)实地考察发觉阶段三时期山脉西坡雪线比东坡低,试分析造成这种现象的主要缘由。

(3)丙地所在国从粗放的放牧业发展成为世界性的畜产品供应基地,其农业区位因素发生了哪些改变?

(4)丙地区目前有大量的荒地,随着世界人口增长和对粮食需求的增加,有人认为,随着科技的进步,该地区有可能成为商品粮生产基地。你是否同意此观点,请说明理由。

2.(2024·吉林高校附中模拟)阅读图文材料,回答下列问题:

加拿大是世界上冰川覆盖面积最广的国家之一,主要分布在西部山区。发源于落基山冰川的贝拉库勒河河水携带着大量的冰川泥在入海口遇到太平洋地热温泉而被掀动,并覆盖在入海口冰层之下的海底。冰川泥是加拿大独有的珍稀自然资源,其开采面积仅方圆40英亩,年可开采时间不足3个月,加拿大政府至今只允许3家企业开采冰川泥,并限制采挖的数量。开采出来的冰川泥运到加拿大南方工厂进行加工,生产成世界美容界推崇的顶级美容产品——卑斯自然冰川泥。下图示意加拿大西部地形图。

(1)分析加拿大西部多冰川分布的缘由。

(2)说明加拿大在南部地区加工冰川泥的有利条件。

(3)加拿大政府只允许3家企业开采冰川泥,并限制采挖数量,你是否赞同该做法?请表明看法并说明理由。

开放评价类题型应对技巧

所谓的开放类试题就是让学生答题时不拘泥于某个固定的答案,给学生一个发挥的空间,激励学生发挥创建力和创新精神。该类问题的设问通常有“你是否赞成……,并说明理由”“你是否同意……观点,并说明理由”等。解答这类题目,首先要明确自己的观点和看法,并围绕自己的观点阐明理由。

评价类试题的设问中一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词,此类问题一般从两方面分析:一是从有利和不利两个方面来辩证阐述,针对优势和不足进行全面论证;二是从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对生态环境、社会经济等方面的影响分析;而区位问题或发展条件评价可以从自然条件和社会经济条件两方面分析。

大题增分练12开放评价类

1.解析:第(1)题,该题主要考查地理环境的整体性,某一要素发生改变会导致其他要素,甚至整个地理环境的改变。地形的隆起,形成高大的山脉,阻挡了西风的深化,使东部地区降水少,大陆性气候显著,气温的日较差和年较差增大;山脉的东侧由于降水削减,气候变得干旱,植被由森林转化为温带草原和温带荒漠;河流流量减小,水位季节改变增大,含沙量增大。第(2)题,该题考查雪线的影响因素,主要是温度和降水。山脉隆起后西坡位于西风的迎风坡,降水量多,积雪量大;同时西坡阴雨天气增多,减弱了太阳辐射,平均气温低,导致雪线较低。第(3)题,农业区位因素的改变对农业生产的影响巨大,丙区域从粗放的放牧业发展成为世界性的畜产品供应基地与交通、保鲜冷藏技术、国家政策的支持、市场条件的改变等亲密相关。第(4)题,此题为开放性的试题,假如同意就从有利条件和有利影响来分析。假如不同意就从不利条件和不利影响来分析。该地后备土地资源丰富,且土地租金低,温带大陆性气候,夏季高温、光照条件好,昼夜温差大,利于作物的生长,高山上的冰雪融水可作为浇灌水源。但是由于该地为温带大陆性气候,干旱少雨;水资源短缺;该地地势相对较高,易受低温冻害,以致减产;蒸发旺盛,不合理的浇灌易造成土壤盐碱化和土地的退化。

答案:(1)山脉阻挡西风深化,使东部地区降水少,气温年、日较差变大,形成温带大陆性气候;山脉东侧森林植被转化为温带草原和温带荒漠;山脉东侧河流水量季节改变增大,水量减小,含沙量增大。

(2)山脉西坡位于西风的迎风坡,降水量多,积雪量大;西坡多阴雨天气,减弱了到达地面的太阳辐射,平均气温低,导致西坡雪线比东坡低。

(3)农业生产技术水平提高;交通运输条件改善;农产品保鲜、冷藏等技术发展(海上冷冻船的独创);欧洲等世界市场需求量增大;国家政策支持等。

(4)同意。理由:土地后备资源丰富;土地租金低;温带大陆性气候,夏季高温,光照条件好,昼夜温差大,利于作物生长;夏季有高山冰雪融水作为浇灌水源。

或不同意。理由:该地为温带大陆性气候,干旱少雨;水资源短缺;该地地势相对较高,作物易受低温冻害,造成减产;由于气候干旱,蒸发量大,不合理浇灌易造成土壤盐碱化和土地退化。

2.解析:第(1)题,冰川是多年积雪,经过压实、重新结晶、再冻结等成冰作用而形成的。加拿大西部地区多高山,盛行西风带来的丰富水汽遇到山地阻挡,多地形雨;纬度高,地势高,气温低;降水在低温作用下演化为冰川,因此冰川分布广。第(2)题,加工冰川泥的