幼儿园大班升旗仪式教案.pdfVIP

幼儿园大班升旗仪式教案

一、教学目标

1.了解升旗仪式的含义和重要性；

2.掌握行进礼、停立礼的基本动作；

3.培养幼儿园学生的爱国情怀和文明素质。

二、教学重难点

1.升旗仪式的含义和重要性；

2.行进礼、停立礼的基本动作；

3.新时代下我国的发展。

三、教学过程

1.热身：

同学们，早上好！今天我们要讲的是升旗仪式，你们知道升旗仪式的

意义和重要性吗？（让学生回答）

2.引入：

今天我们要一起学习幼儿园升旗仪式，升旗仪式是表达我们对祖国的

深深的敬爱和祝福，同时也是一种重要的文明礼仪。我们必须从小学

习文明礼仪，走向一个更加文明和祥和的社会。

3.讲解

（1）行进礼的基本动作

1）开始行进礼，唱国歌

指挥员大喊：“开始行进礼，唱国歌”。大家在警号声中肃立，敬礼

唱国歌。

2）向旗杆走去

唱完国歌后，准备行进。指挥员说：“向旗杆走去。”大家排好队伍，

开始向前走，步伐整齐有力，注意保持队形。

3）立正

走到旗杆跟前，指挥员说：“立正。”这时，我们要停下来，双脚并

拢，双臂下垂，手心向外。

4）抬头向旗帜眺望

随后，指挥员说：“抬头向旗帜眺望。”我们满怀敬意地注视着正在

冉冉升起的国旗，表达我们对祖国的无限热爱和敬仰。

5）敬礼

当旗帜慢慢升起到顶部时，指挥员喊：“敬礼！”我们就向旗帜敬礼。

敬礼时手臂伸直，手心向下，取一个右手虚握左手的姿势，意为尊重

国旗。

（2）停立礼基本动作

1）行进到正中央

练好行进礼后，我们来学习停立礼。行进到正中央，稍稍停顿一下。

2）立正

停立时，首先要“立正”，注意脚向前以及双臂、双腿平行并拢，站

成一排。

3）敬礼

深呼吸，然后抬起右手敬礼，直起右臂，臂弯挺直，手心向下，放到

眼睛上方，臂和眼固定瞄击，臂在左锁骨上方，向前一点，以表示对

国旗的尊重。

4）下放手臂

手臂下放时与刚刚发出敬礼姿势的手臂保持相反位置，右臂恢复成贴

在身体的自然状态，回到“立正”的状态。

4.分组演练

分为小组，让学生依照上述指令进行行进礼、停立礼的练习。

5.总结

通过升旗仪式的学习，我们学会了如何进行行进礼和停立礼，同时也

让我们更加热爱祖国，珍惜家园。在中国特色社会主义新时代下，我

们更应该努力学习知识，参与社会建设。

六、教学反思

该教案主要通过讲解升旗仪式的基本含义和动作，培养幼儿园学生的

爱国情怀和文明素质。同时，通过学习文明礼仪，可以帮助孩子们更

好地适应社会，促进他们的身心发展。在教学中，老师需要注意情感

引导，充分激发孩子们的兴趣，使教学更加生动、有趣。同时，需要

加强练习，让孩子们在实际操作中提高自己的协调能力和团队合作能

力。总之，该教案具有一定的实战性和应用性，可以有效地提高孩子

们的文明素质和勇敢精神。