部编版小学二年级《道德与法治》下学期教学计划 .pdfVIP

部编版小学二年级《道德与法治》下学期教学计划

一、学情分析

二年级的孩子经过一年多的学习后基本懂得了学校的

生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学

生文明有礼貌，能遵守课堂学习的规定，能积极学习，能

安全健康地学习生活。但还是有少数学生比较顽皮，自我控

制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，

甚至个别孩子有模仿社会不良言行的现象。教学中，要根

据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激

励所有孩子努力学习。

二、教材分析

教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以

学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习

惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人

环境。本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活

动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙

教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际

的生存能力打下初步的基础。本教材面向了儿童的整个生活

世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到

家庭、社区及其儿童生活的所有空间。

三、教学目标

1.通过第一单元《让我试试看》的教学，让学生懂得我

们要敢于挑战、敢于尝试，指导学生在对故事、情境的思考

当中领悟道理，在实践活动中强化行为，使学生明白我们要

敢于挑战和尝试，并懂得区分哪些事情要大胆尝试，哪些事

情不能试，哪些事情要别人帮着才能试。培养应付挑战的勇

气，愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。通过回忆生

活中的烦恼让学生知道烦恼是必不可少的，只有正确对待烦

恼，变烦恼为快乐，才是好的生活态度。通过开展各种体验

活动，让学生尝试心理调节，在活动中培养学生自我消除烦

恼和给别人带去快乐的行为习惯。了解父母的辛苦，学会向

父母表达自己的爱和感激。初步认识到自己作为家庭一员的

责任，学会自理，承担力所能及的家务。培养学生的自理能

力，培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质。

2.通过第二单元《我们好好玩》的教学，引导学生积极

参与有益的游戏，健康快乐的成长，喜欢锻炼身体，愿意

坚持参加体育活动，使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而

能够正确对待电子游戏和上网，能有节制的玩电子游戏，健

康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。通过安全事例，

认识到安全问题的重要性，懂得如何注意游戏安全，提高自

我保护的能力。感受锻炼身体的好处，选择适合自己的运动。

传统游戏的教学能引导学生在高科技的今天养成良好的生

活习惯，发展幼儿动手、思维、想象等多方面的能力。游戏

的新花样，让孩子们在自愿的、自由的活动中体验快乐，

学会对信息进行初步处理，产生新的联想或者学会解决新的

问题。

3.通过第三单元《绿色小卫士》的教学，激励学生积极

投入环保事业，使学生明白，保护环境是人类共同的责任，

引导学生从生活的细微之处入手开展环保活动。

4.通过第四单元《我会努力》的教学，引导学生肯定自

我，让学生体验自信的感受，区别自负、自卑和自信，能客

观的认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形

象。明白若要学习好，不仅要努力，更应该在学习中分析总

结出好的学习方法，让学生明白成功不是轻易能得到的，它

属于那些持之以恒的拼搏者，让学生体会坚持完成一件看似

不可能的事后的成功喜悦。

四、教学重难点

教学重点：让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试，指

导学生在对故事、情境的体验当中领悟道理，在实践中强化

行为，使学生明白我们要敢于挑战和尝试，让学生尝试心

理调节，在活动中培养学生自我消除烦恼和给别人带去快

乐的行为习惯；积极参与有益的游戏，健康快乐的成长，喜

欢锻炼身体，愿意坚持参加体育活动，学会对信息进行家

中处理产生新的联想或者学会解决新的问题；激励学生积

极投入环保事业，使学生明白，保护环境是人类共同的责任；

让学生明白成功不是轻易能得到的，它属于那些持之以恒的

拼搏者。

教学难点：培养应付挑战的勇气，愿意想办法解决学习

与生活中遇到的问题。初步认识到自己作为家庭一员的责

任，学会自理，承担力所能及的家务；通过安全事例，认

识到安全问题的重要性，懂得如何注意游戏安全，提高自我

保护的能力；引导学生从生活的细微之处入手开展环保活

动。引导学生能客观的认识、评价自己的优缺点，懂得成功

来之不易。

五、教学措施

1.引导学生自主学习

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发