高一物理4.３牛顿第二定律1课件.pptx

牛顿第二定律;;实验：探究加速度与力、质量的关系;;牛顿第二定律;牛顿第二定律的理解;理解:;理解:;理解:;理解:;理解:;;例2：某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球，在列车以某一加速度渐渐启动的过程中，细线就会偏过一定角度并相对车厢保持静止，通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度（图4.3-4).在某次测定中，悬线与竖直方向的夹角为θ,求列车的加速度。;图4－4－1

;下列说法正确的是：

A.物体的运动方向一定跟合外力的方向相同

B.物体的加速度方向一定跟合外力的方向相同

C.物体合外力减小时，加速度一定减小

D.物体合外力减小时，速度一定减小

E.受恒力作用的物体加速度大小一定不变;;一个物体质量为m，放在一个倾角为θ的固定斜面上，物体从斜面顶端静止开始加速下滑。

（1）若斜面光滑，求物体的加速度?

（2）若斜面粗糙，已知动摩擦因数为μ，求物体的加速度?

;答案;[变式训练1](多选)关于牛顿第二定律，下列说法正确的是()

A．公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取

B．某一时刻的加速度只决定于这一时刻物体所受的合力，与这一时刻之前或之后的受力无关

C．公式F＝ma中，a实际上是作用于该物体上的每一个力所产生加速度的矢量和

D．物体的运动方向一定与它所受合力的方向一致;牛顿第二定律;布置作业