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2020北京西城初三(上)期末数学备考训练圆(学生版)
一.选择题(共17小题)
1.如图,圆的两条弦AB,CD相交于点E,且=,∠A=40°,则∠CEB的度数为()
A.50° B.80° C.70° D.90°
2.如图,△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,且AD=2,BC=5,则△ABC的周长为()
A.16 B.14 C.12 D.10
3.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,如果∠ACD=34°,那么∠BAD等于()
A.34° B.46° C.56° D.66°
4.如图,AB是⊙O的直径,C,D是圆上两点,连接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55°,则∠ADC的度数为()
A.55° B.45° C.35° D.25°
5.如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB于点C,交⊙O于点D,连接OA.若AB=4,CD=1,则⊙O的半径为()
A.5 B. C.3 D.
6.如图,⊙C与∠AOB的两边分别相切,其中OA边与⊙C相切于点P.若∠AOB=90°,OP=6,则OC的长为()
A.12 B. C. D.
7.如图,A,B,C三点在已知的圆上,在△ABC中,∠ABC=70°,∠ACB=30°,D是的中点,连接DB,DC,则∠DBC的度数为()
A.30° B.45° C.50° D.70°
8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点,如果∠ADE=120°,那么∠B等于()
A.130° B.120° C.80° D.60°
9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠AOB=100°,则∠ACB的度数是()
A.40° B.50° C.60° D.80°
10.若两个圆的半径分别为2和1,圆心距为3,则这两个圆的位置关系是()
A.内含 B.内切 C.相交 D.外切
11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠ABC=40°,则∠AOC的度数为()
A.20° B.40° C.60° D.80°
12.如果两圆的半径分别为2和3,圆心距为5,那么这两个圆的位置关系是()
A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
13.如图,正方形ABCD的内切圆和外接圆的圆心为O,EF与GH是此外接圆的直径,EF=4,AD⊥GH,EF⊥GH,则图中阴影部分的面积是()
A.π B.2π C.3π D.4π
14.如图,△ABC中,∠B=60°,∠ACB=75°,点D是BC边上一动点,以AD为直径作⊙O,分别交AB、AC于E、F,若弦EF的最小值为1,则AB的长为()
A. B. C.1.5 D.
15.如图,在⊙O中,直径AB⊥弦CD于E,连接BD,若∠D=30°,BD=2,则AE的长为()
A.2 B.3 C.4 D.5
16.若正六边形的边长等于4,则它的面积等于()
A. B. C. D.
17.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圆心为点C(﹣1,0),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,线段DA与y轴交于E点,则△ABE面积的最小值是()
A.2 B. C. D.
二.填空题(共12小题)
18.如图,舞台地面上有一段以点O为圆心的,某同学要站在的中点C的位置上.于是他想:只要从点O出发,沿着与弦AB垂直的方向走到上,就能找到的中点C.老师肯定了他的想法.
(1)请按照这位同学的想法,在图中画出点C;
(2)这位同学确定点C所用方法的依据是.
19.如图,⊙O的半径是5,点A在⊙O上.P是⊙O所在平面内一点,且AP=2,过点P作直线l,使l⊥PA.
(1)点O到直线l距离的最大值为;
(2)若M,N是直线l与⊙O的公共点,则当线段MN的长度最大时,OP的长为.
20.如图,⊙O的半径等于4,如果弦AB所对的圆心角等于120°,那么圆心O到弦AB的距离等于.
21.如图,⊙O的半径为3,A,P两点在⊙O上,点B在⊙O内,tan∠APB=,AB⊥AP.如果OB⊥OP,那么OB的长为.
22.如图,⊙O的半径为1,PA,PB是⊙O的两条切线,切点分别为A,B.连接OA,OB,AB,PO,若∠APB=60°,则△PAB的周长为.
23.考古学家发现了一块古代圆形残片如图所示,为了修复这块残片,需要找出圆心.
(1)请利用尺规作图确定这块残片的圆心O;
(2)写出作图的依据:.
24.阅读下面材料:
在学习《圆》这一章时,老师给同学们布置了一道尺规作图题:
尺规作图:过圆外一点作圆的切线.
已知:P为⊙O外一点.
求作:经过点P的⊙O的切线.
小敏的作法如下:
如图,
(1)连接OP,作线段O
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