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汉字听写比赛活动方案

一、活动主题

感悟汉字深厚底蕴,弘扬中华传统文化。

活动目标

通过听写比赛，激发学生对汉字地学习兴趣，让学生更好的识记汉字，传承中华民族的传统文化，营造校园文化氛围，提升学生语文素养，增进学生学习语文的兴趣。

三、参加对象

1---6年级学生。

四、比赛内容

各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中(课外)的常用词汇、成语等。内容由学校统一提供。

五、活动形式

分年段进行听写比赛。

活动步骤

比赛分两次进行：

第一次比赛12月26日

期中考试以前，一至六年级1—4单元要求掌握的词语，全部听写，各班按照参赛规则，都必须全员参与，听写老师由学校统一安排。

(二)第二次比赛1月10日

期末考试以前，一至六年级5—8单元要求掌握的词语，全部听写，各班按照参赛规则，都必须全员参与，听写老师由学校统一安排。

活动场地

参加比赛的学生在教室听写。

八、评卷标准

（一）总分

各个年级有多少词语就是多少分，一个词语一分。

（二）评分细则

1.每听写对一个词语得一分,词语中有一个错字不得分。

2.学生必须按内容听写，不能随意添加词语。如自己添加词语，加一个词语倒扣一分。

3.学生听写要注意书写格式，字迹工整，不能乱涂乱画，不能使用涂改液。如有错字，可画上“\\”,然后把正确的字写在旁边或下面。如涂黑一个字，扣一分，卷面分5分，扣完为止。

九、评奖方案

1.分年级评选一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

2.按听写成绩从高分到低分评选，如同分学生较多，获奖人数可能有变化。

汉字听写比赛活动准备方案

一、目的：提前做好活动准备工作，保证活动正常进行。

二、准备事项

1.科任教师做好指导。

2.准备好听写试卷。

3.奖品请领导安排。

三、比赛人员安排

学校安排好听写老师。

三～六年级听写比赛试卷

班级：姓名：计分：

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