《艺术学概论》彭吉象-考研参考100题共112页文档.pptVIP

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1.召唤结构在意识鉴赏中的作用?

“召唤结构”指艺术作品因布满空白点和未定点,

呈现为一种开放性的结构,这种结构本身随时都

在召唤着接受者能动的参与进来,通过再创造将

箕充实、确定,便其得到具体化。

实际上,艺术鉴赏的再创造属性,正同艺术作品

的“召唤结构”有密切的联系,正因为艺术作品

中包含着许多有待于鉴赏者去补充,填塞的空白

套进生米再创造。若部不品通篇浅显,

的,日不雀延在麽纜:子然缺之回味余

2.艺术作品的情节?由哪几部分组成?

情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合,是

生活中矛盾斗争的发展演变过程,也是人物性格成长的历

史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物,人物

与环境之间相互关系的县体事件构成。所以情节一般由开

端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品中,

有的还前

尾声”。序幕是故事发生前

对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代

开端是故事发生的起点,矛盾冲突的开始,一般以主要人

物的出场为标志。发展是矛盾冲突的逐渐激化,是故事的

演化进程,它是情节中所占比重最大的部分。高潮是矛盾

冲突的白热

故事发展到顶点,原有的平衡再难以维系

下去。结局是矛盾冲突的结果,是故事的收场。尾声是故

事结束后对人物事件发展的补充交代,或给读者、观众留

下回味深思的余韵

3.试比较艺术中典型与意境的异同

是殺和挛锋羹桥莅望集形象霜形象,是艺术家的最高追求,也

者的共同之处主要体现在

意境同属于美学范畴

(2)均具有丰富而深邃的内在意蕴

(3)在被欣赏接受时,都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力

充分地调动起欣赏者的联想和想像,激发起欣赏者投入再创造的状态

典型与意境的区别主要在于

(1)各自酌含义不同

(2)在艺术作品中的侧重不同。典型以再现为主,注重写实,以人物塑

造见长,比较直接地反映生活

意境则以表现为主,注重抒情,以情景交融的画面见长,对社会生活

的反唤比较间接

③3)典型与意境具有不同的特征。典型的特征主要体现特殊性与普遍性

的统一。而意境的特

要素现于情父、宏相生;n要能激发

人的美好联想。可以说典型的意义更多

而意境

的价值更多引发人的情感联想。三者在审美效应上有一定的差别

4.简述表现发生说

表现发生说认为艺术起源于人类情感表现与交流的需要,故此说又称

“情感表现说”或“心灵表现说”。这种说法曾受到西方许多文艺家

家的拥戴。如托尔斯泰主张

术起源

己体验过的感情传达给别人”。厨川白村把文艺看做“苦闷的象征

等。影响较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德他认为艺术只不过是

人的心理銮化的理:把文艺的起源归根于人的潜意识活动,是人的

有意大利美学家

者苏珊·朗格等。克罗齐认为

齐、英国史学家柯林伍德和美

术的本质是直觉,直觉的来源是情

觉即表

此,艺术是情感的表现,特别是抒情的表现。科

德认为

的目的就是表现情感。因此,只有表现情感的艺术才

艺术是艺术家的主观想像和情感的表现。苏珊·朗格提出,艺术是人类

情感的符号形式的创造,艺术晶是人类情感的表现性形式。这些说

法虽然强调丁人的主体意识、主观感情在文艺创作中的重要作用

术与社会生活的联系,同时也排斥了理性因素在艺术中的地

位和作用,显然是

5.试述书法艺术的特征

1)线条与组合。

书法是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式它主要通过

用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现人的审美情

书法用的毛笔用兽毛制成,有软毫、硬毫和兼亳诸种,它们能够表现

出粗细、浓淡、虚实、方圆、厚薄、刚柔等种种线条

在吸水

渗化性很强的官

够创造出晕化的趣味和墨色的美感,从而

有图画的美,使书法艺术更韵味无穷。

书法的组合包括结构与章法两种。书法的“结构”。包括字的结构

以及每个字的大小、疏密、斜正等。书法的“章法”,是指作品的总

有局,田揆辐了体上看当错变化、疏密相问、具有节奏和

2)具象与抽象相统一。

中国历史上有书画同源的说法,汉文字确实是从象形起源的。因此

不仅爷法文字的点画具有形象性,而且文字的字形结构也具有形象性

于经画中的真象,即使是象形学,:早已腕离了物的具体形象。

·书法主要是以线条点画为艺术语言,只能抽象地

表现岀书法家的思想情感。体现了一种抽象的形

式的美

(3)情感性与象征性,

书法艺术,历来被人誉为“有情的图画,无声的

具有强烈的抒情性,它最适宜

主观

意念、情趣、感受和理想,带有浓厚的抒情意味,

建构了一个性灵世界。书法又常常富于象征性

俗话说:“书如其人”,书法艺术往往凝聚着笔

者的心力和精神,反映出作者的性格;气质和审

诱发出一种独特的神韵气势和风格。成

为书法家人格、品性的象征。

·6.艺术创作要经历那几个阶段?

艺术创作过程要经历艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段,它们

是互相联系,彼此交错的。其

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