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2021-2022学年度第一学期初二年级数学阶段性测练
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)
1.4平方根是()
A.4 B. C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根的性质,正数有两个平方根且互为相反数,开方求解即可.
【详解】∵一个正数有两个平方根且互为相反数
∴4的平方根是
故选:C.
【点睛】本题主要考查平方根的性质,熟知一个正数有两个平方根并互为相反数是解题的关键,区分平方根与算术平方根是易错点.
2.下列各数,,,,,,中,无理数有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
【分析】整数和分数统称为有理数,无限不循环小数统称为无理数,据此定义逐项分析判断.
【详解】解:,,,为有理数;
是无理数,是无理数,
,为开方开不尽的数,为无理数,
为开方开不尽的数,
为无理数,故无理数有3个,
故选B.
【点睛】本题考查算术平方根、立方根、无理数等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
3.在同一坐标系中,函数与的图象大致是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据解析式知:第二个函数比例系数为正数,故图象必过一、三象限,而必过一、三或二、四象限,可排除C、D选项,再利用k进行分析判断.
【详解】A选项:,.解集没有公共部分,所以不可能,故A错误;
B选项:,.解集有公共部分,所以有可能,故B正确;
C选项:一次函数的图象不对,所以不可能,故C错误;
D选项:正比例函数的图象不对,所以不可能,故D错误.
故选:B.
【点睛】本题考查正比例函数、一次函数的图象性质,比较基础.
4.下列条件中,不能判断?ABC为直角三角形的是()
A.a2?3,b2?4,c2?5 B.a:b:c?3:4:5
C.?A??B??C D.?A:?B:?C?1:2:3
【答案】A
【解析】
【分析】根据勾股定理的逆定理,以及三角形内角和定理逐项分析判断即可.
【详解】A.a2?3,b2?4,c2?5,,不能判断?ABC为直角三角形,符合题意;
B.a:b:c?3:4:5,设
则,
,能判断?ABC为直角三角形,不符合题意;
C.?A??B??C,
能判断?ABC为直角三角形,不符合题意;
D.?A:?B:?C?1:2:3
设,则,
能判断?ABC为直角三角形,不符合题意;
故选A
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,掌握判断直角三角形的方法是解题的关键.
5.如图,在中,,于,已知,的周长为,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由已知条件得出AC+BC=,由勾股定理得出AC2+BC2=AB2=152=225,求出AC×BC=90,由三角形面积即可得出答案.
【详解】如图所示:
∵Rt△ABC的周长为15+,∠ACB=90°,AB=15,
∴AC+BC=,AC2+BC2=AB2=152=225,
∴(AC+BC)2=()2,即AC2+2AC×BC+BC2=405,
∴2AC×BC=405-225=180,
∴AC×BC=90,
∵AB×CD=AC×BC,
∴CD==6;
故选:D.
【点睛】此题考查勾股定理,三角形面积公式,完全平方公式,三角形的周长的计算,熟记直角三角形的性质是解题的关键.
6.下列算式中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据完全平方公式对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.
【详解】A、原式=2,所以A选项错误;
B、与不能合并,所以B选项错误;
C、原式=3-2+2=5-2,所以C选项正确;
D、原式=,所以D选项错误.
故选:C.
【点睛】此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于掌握先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.
7.一次函数的图象过点(0,2),且y随x的增大而增大,则m=()
A.-1 B.3 C.1 D.-1或3
【答案】B
【解析】
【详解】∵一次函数y=mx+|m-1|的图象过点(0,2),
∴|m-1|=2,
∴m-1=2或m-1=-2,
解得m=3或m=-1,
∵y随x的增大而增大,
∴m>0,
∴m=3.
故选B.
8.若关于轴对称点是,则的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐
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