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2021-2022学年八上【河南省南阳市新野县】生物期末试题(解析版).docxVIP

2021-2022学年八上【河南省南阳市新野县】生物期末试题(解析版).docx

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新野县八年级2021~2022学年期末评估

生物

注意事项:

1.共两大题,25小题,满分50分,答题时间为50分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)

1.南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是()

A.珊瑚虫属于腔肠动物

B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响

C.珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门

D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁

【答案】B

【解析】

【分析】腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

【详解】A.珊瑚虫生活在海洋中,具有腔肠动物的特征,属于腔肠动物,正确。

B.珊瑚礁的过渡采挖、海洋过渡捕捞会严重破坏珊瑚礁,珊瑚虫会大量死亡,导致许多海洋生物失去庇护所,错误。

C.珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,正确。

D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类堆积在一起并经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁,正确。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是知道腔肠动物的特征和珊瑚礁的形成。

2.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是()

A.蛔虫 B.蛲虫 C.钩虫 D.秀丽隐杆线虫

【答案】D

【解析】

【详解】秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。其个体小,成体仅1.5mm长,为雌雄同体。自1965年起,科学家SydneyBrenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。

2013年12月17日,据国外媒体报道,科学家认为,如果延长蠕虫生命的科学应用到人类身上,人类活到500岁将不只是梦想。秀丽隐杆线虫的两个基因通路,使通过遗传相互作用进行抗衰老治疗的成为可能。秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。

3.下列动物属软体动物的一组是()

A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼

C海蜇、河蚌 D.水蛭、蜗牛

【答案】B

【解析】

【分析】根据“软体动物”可知,本题主要考查的是软体动物的特征以及代表性动物,据此分析解答。

【详解】选项中河蚌、扇贝、章鱼、蜗牛的身体柔软,具有外套膜,河蚌、扇贝和蜗牛还具有贝壳,是软体动物;而海龟体表有甲,用肺呼吸,体内受精,是爬行动物;海蜇的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;水蛭的身体由许多体节构成,是环节动物。因此属于软体动物的一组是扇贝、章鱼。

故选B。

4.鱼流出鳃的水与流入鳃相比,其溶解的气体成分的变化是()

A.二氧化碳增多,氧气减少 B.二氧化碳减少,氧气增多

C.二氧化碳和氧气都减少 D.二氧化碳和氧气都增多

【答案】A

【解析】

【分析】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换,从而完成呼吸,据此解答。

【详解】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加。故选A。

【点睛】本题重点考查鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解的氧。

5.仔细观察下图,发现蜥蜴的身体分成

A.头、颈、躯干、四肢四部分

B.头、躯干、四肢、尾四部分

C.头、颈、躯干、四肢、尾五部分

D.头、胸、腹、四肢、尾五部分

【答案】C

【解析】

【分析】爬行动物身体分为五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生或少数卵胎生。

【详解】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。

故选C。

6.图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()

A.②和③都能进行气体交换 B.气体进入体内的途径是①→②→③

C.①是气管,②是肺,③是气囊 D.家鸽的呼吸器官是[③]肺

【答案】D

【解析】

【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是肺,气囊辅助呼吸。图中:①气管,②气囊,③肺。

【详解】A.家鸽能进行气体交换的器官是③肺,②气囊能辅助呼吸,不能进行气体交换,A错误。

BD.鸟的呼吸方式是双重呼吸,进行气体交换的器官是[③]肺。在鸟类飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以气体进入体内的途径是①→③→②,B错误、D正确。

C.结合分析可知,①是气管,

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