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第二单元;一、请你根据聊天内容,帮班主任写一则通知。;示例:通知
3月15日早上10点,请三年级(1)班全体同学到学校艺术社参加寓言故事赛。
班主任
3月12日;【点拨】本题考查拟写通知的能力。通知包括标题、正文、落款。①标题:写在第一行中间。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。②正文:另起一行空两格写。开会的通知要写清会议的时间、地点、参加会议的对象和会议的主题,还要写清要求;布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义、具体要求和做法。③落款:包括署名和日期,分两行写在正文右下方,署名在上一行,日期在下一行。;二、典典写了一条活动宣传语,请你帮他工整地抄写下来。
走进寓言故事,发现真善美。;三、读完通知,同学们畅所欲言。
华华得知这个消息后一脸兴奋:“我一定要好好准备,把故事讲得绘声绘色,争取比赛拿一个好名次。”梦梦________:“你这次怎么这么有信心?”“因为寓言故事读起来津津有味,我平时读了很多,故事情节知道不少。”华华____________。;1.请你根据加点词语的特点,照样子写一写。
绘声绘色(ABAC):_________________________________
津津有味(AABC):_________________________________;2.仿照画线部分,想象人物的神态、动作和心情,把上面的情境补充完整。
梦梦_______________________________:“你这次怎么这么有信心?”“因为寓言故事读起来津津有味,我平时读了很多,故事情节知道不少。”华华___________________。;3.华华打算从下面的故事中选择一个参加比赛。请你把成语补充完整,并选词填空。
邯郸()() ()耳()铃 滥竽()()
()()之蛙 杯弓()() ()蛇()足
(1)这幅画已经很完美了,你就不要______________了。
(2)我们要多学习知识,不然就会像______________一样,没有什么见识。;【点拨】
本题考查对成语的积累和运用。第(1)题,“已经很完美了”说明不用再添加东西了,那么如果再画下去,就是“画蛇添足”了。第(2)题,联系横线后面的“没有什么见识”,可知横线上应填???井底之蛙”。;四、典典准备了一个关于“森林王国选领袖”的故事。故事中,森林里的动物轮流担任领袖,你赞成这种做法吗?为什么?
____________________________________________________________________________________________;【点拨】
本题考查综合实践的能力。此类发表看法的题目,一般没有固定答案,要注意的是:所需辩论的观点没有对错,有合理的依据能够支持自己的观点即可。
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