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习复
习复考中
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长方体与三角形
长方体与三角形
知识结构
知识结构
模块一:
模块一:长方体的再认识
知识精讲
知识精讲
长方体的元素及特征
1、元素:长方体有六个面,八个顶点,十二条棱.
2、特征:
(1)长方体的每个面都是长方形。
(2)长方体的十二条棱可以分为三组,每组中的四条棱的长度相等.
(3)长方体的六个面可以分为三组,每组中的两个面的形状和大小相同.
长方体的直观图画法:斜二侧画法
水平放置的长方体直观图通常画法的基本步骤:
第一步:画平行四边形ABCD,使AB等于长方体的长,AD等于长方体宽的二分之一,.(如图1所示)
第二步:过AB分别画AB的垂线AE、BF,过C、D分别画CD的垂线CG、DH,使它们的长度都等于长方体的高.(如图2所示)
第三步:顺次联结E、F、G、H.(如图3所示)
第四步:将被遮住的线段改用虚线(隐藏线)表示。(如图4所示)
A
A
B
C
D
A
B
C
D
E
F
G
H
A
B
C
D
E
F
G
H
A
B
C
D
E
F
G
H
图1
图2
图3
图4
图4表示的长方体通常表示为ABCD—EFGH.它的六个面通常表示为:平面ABCD、平面ABFE、平面BCGF等.它的十二条棱通常分别表示为:棱AB、棱AE、棱EF等。
长方体中棱与棱的位置关系
如图4所示的长方体ABCD-EFGH中:
棱EH与棱EF所在的直线在同一平面内,它们有唯一的公共点,我们称这两条棱相交.
棱EF与棱AB所在的直线在同一平面内,但它们没有公共点,我们称这两条棱平行。
棱EH与棱AB所在的直线既不平行,也不相交,我们称这两条棱异面。
长方体中棱与平面的位置关系
ABCDPQABCDPQ图5图6如图
A
B
C
D
P
Q
A
B
C
D
P
Q
图5
图6
如图6,直线PQ平行于平面ABCD,记作:直线PQ//平面ABCD,读作:直线PQ平行于平面ABCD.
如图4所示的长方体ABCD-EFGH中:
棱EF与面BCGF,棱FG与面ABFE,棱BF与面ABCD都给我们以直线与平面垂直的形象.
棱EF与面ABCD,棱BF与面ADHE,都给我们以直线与平面平行的形象。
长方体中平面与平面的位置关系
如图7,平面垂直于平面,记作平面平面,读作平面垂直于平面.
如图8,平面平行于平面,记作平面//平面,读作平面平行于平面.
如图4所示的长方体ABCD—EFGH中:
面EFGH,面ABFE与面BCGF三个面中,任意两个都给我们以平面与平面垂直的形象.
面ABCD与面EFGH,面BCGF与面ADHE,面ABFE与面DCGH,都给我们以平面与平面平行的形象。
例题解析
例题解析
A
A
B
C
D
E
F
G
H
如图,已知长方体ABCD—EFGH.
(1)哪些棱与AB平行?
(2)哪些棱与AB垂直?
(3)哪些棱与AB异面?
【难度】★
【答案】
【解析】
ABCDEFGH如图,已知长方体ABCD-EFGH,与平面ADHE
A
B
C
D
E
F
G
H
【难度】★
【答案】
【解析】
下列关于长方体的说法中正确的是()
A.长方体中互相平行的棱不一定相等
B.长方体中12条棱的位置关系只有平行和相交
C.长方体中相对的两个面一定平行
D.长方体中6个面的面积都相等
【难度】★
【答案】
【解析】
关于长方体有下列三个结论:
eq\o\ac(○,1)长方体中每个面都是长方形;
eq\o\ac(○,2)长方体中每两个面都互相垂直;
eq\o\ac(○,3)长方体中相对的两个面是全等的长方形.
其中结论错误的个数是()
A.0个?? B。1个???C。2个 ??D。3个
【难度】★
【答案】
【解析】
ABCDEFGH如图,已知长方体ABCD—EFGH。这个长方体中与棱HE
A
B
C
D
E
F
G
H
【难度】★★
【答案】
【解析】
已知一个长方体的长、宽、高的比是3:2:1,它的所有棱长的和是72cm,那么这个长方体的体积是______.
【难度】★★
【答案】
【解析】
?
模块
模块二:相交线与平行线
知识精讲
知识精讲
邻补角
1、邻补角的概念:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角叫做互为邻补角。如图,与有一条公共边OD,它们的另一条边OA、OB互为反向延长线,则与互为邻补角。
A
A
D
O
B
1
2
2、若与互为邻补角,则.
3、互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定互为邻补角.
对顶角
1、对顶角的概念:
两个角有公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种关系的两个角叫做互为对顶角.如图,与有一个公共顶点O,并且的两边OB、OC分别与的两边OA、OD互为反
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