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部编版道德与法治五年级上册优质教案

一、教学内容

二、教学目标

1.让学生理解价值观的概念，认识到价值观在生活中的重要性。

2.培养学生尊重他人、珍惜友情等良好道德品质，提高道德素

养。

3.引导学生将所学道德观念运用到实际生活中，增强道德实践能

力。

三、教学难点与重点

教学难点：价值观的概念及其在生活中的应用。

教学重点：尊重他人、珍惜友情等道德品质的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个关于尊重和珍惜的实践情景，引发学生对

道德价值观的思考。

2.新课导入：讲解什么是价值观，让学生认识到价值观的重要

性。

3.例题讲解：以尊重他人为例，讲解如何在生活中体现尊重，并

引导学生进行随堂练习。

4.课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享彼此在尊重他人、珍

惜友情方面的感悟。

6.课后作业布置：布置与道德价值观相关的作业，巩固所学知

识。

六、板书设计

1.板书道德与法治——我们的价值观

2.板书内容：

（1）价值观的概念与作用

（2）尊重他人

（3）珍惜友情

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请举例说明价值观在生活中的作用。

（2）简述如何尊重他人，并举例说明。

（3）结合自身实际，谈谈如何珍惜友情。

2.答案：

（1）价值观在生活中的作用：引导人们认识世界、指导行

为、评价事物等。

（2）尊重他人：礼貌待人、倾听他人意见、关心他人需求

等。

（3）珍惜友情：真诚相待、关心朋友、互相帮助等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对道德

价值观的掌握程度，针对存在的问题进行反思和改进。

2.拓展延伸：鼓励学生在家庭、学校、社会等场合，积极践行尊

重他人、珍惜友情等道德品质，将道德观念融入日常生活。

重点和难点解析

1.教学难点：价值观的概念及其在生活中的应用。

2.教学重点：尊重他人、珍惜友情等道德品质的培养。

3.课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享彼此在尊重他人、珍

惜友情方面的感悟。

4.作业设计：作业题目与答案的针对性和实践性。

5.课后反思及拓展延伸：教师针对课堂效果的反思以及学生在生

活中的道德实践。

一、教学难点解析

1.价值观的概念：价值观是指一个人或集体在认识世界、评价事

物时所持的基本观点、看法和信念。它对个体的行为具有指导作用，

影响个体对事物的判断和选择。

2.价值观在生活中的应用：价值观在生活中具有广泛的应用，如

人际交往、学习、工作等。教师在教学过程中应通过具体实例，让学

生认识到价值观在生活中的重要性。

二、教学重点解析

1.尊重他人：尊重他人是人际交往的基本原则，包括尊重他人的

观点、信仰、个性等。教师在课堂上应引导学生学会倾听、关心他

人，培养尊重他人的道德品质。

2.珍惜友情：友情是人生道路上的宝贵财富，教师应教育学生真

诚相待、关心朋友，珍惜与他人建立的友谊。

三、课堂互动解析

1.小组讨论：教师应提前设计具有针对性的讨论话题，引导学生

从自身实际出发，分享在尊重他人、珍惜友情方面的感悟。

2.分享感悟：学生在互动环节中，应充分表达自己的观点，倾听

他人的意见，从而加深对道德价值观的理解。

四、作业设计解析

1.作业题目：作业题目应具有针对性和实践性，使学生能够将所

学道德观念应用到实际生活中。

2.答案：教师在设计答案时，应注重引导学生从多个角度思考问

题，培养学生的发散思维和道德素养。

五、课后反思及拓展延伸解析

a.学生对价值观概念的理解程度；

b.学生在课堂互动中的参与情况；

c.作业完成情况，学生是否能够将所学知识应用到实际生活

中。